1920年代，国家内忧外患、民族饱受屈辱……在那个万马齐喑的时代，觉醒的

发布时间： 2021-06-08

阅读下面的材料，根据要求写作。

1920年代，国家内忧外患、民族饱受屈辱……在那个万马齐喑的时代，觉醒的中国共产党人以坚定的信仰和大无畏的牺牲精神，开启了带领中华民族站起来的奋斗历程。

1980年代，“发展才是硬道理……在艰难中探索的中国共产党人，解放思想，敢于创新，拉开了改革开放的大幕，开启了带领人民富起来而不懈奋斗的新篇章。

2020年代，坚持绿色发展、全面建成小康社会、构建人类共同体……在这个崭新的时代，坚守初心的中国人，敢于担当、奋斗不止，又开启了让中华民族强起来的新征程。

进入2021年，站在第二个100年的新起点上，校团委拟举行“回眸百年，开启新征程”的主题征文活动，请结合上述材料写一篇文章参加此次征文活动。可以回眸百年历程，抒写你的感受与思考；可以讲述身边的故事，反映时代发展；也可以展望未来，表达你对未来的憧憬与畅想。

要求：结合材料，自选角度，自定立意，自拟题目；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

题目解析
本次作文仍然采用近年高考常用的任务型作文形式，内容聚焦于中国共产党成立100周年这一特定的历史时刻，以“回眸百年，开启新征程”为主题进行写作。
试题由两部分组成：
第一部分为材料，选取三个有代表性的历史时期(中国共产党成立、改革开放、当今时代），分别以1920年代、1980年代、2020年代作为时间节点，回顾了中华民族由站起来到富起来再到强起来的百年创业、艰苦奋斗历程；
第二部分为写作情境，包括写作情境（时间、场域）、写作主题(“回眸百年，开启新征程”、写作任务（征文）、写作内容（回望百年的思考，讲述时代发展的故事，展望未来.……
这一作文试题回应中国共产党即将迎来建党100周年这一重要历史大事件，体现了全国卷高考作文不回避社会热点话题的命题取向，突出了“立德树人”的积极价值导向功能。一诊作文聚焦职业教育，针对个人选择与国家需要，是小切口命题写作。此次作文选用大主题、大题材，需要学生有意识地选取小切口进行写作,这个小切口在写作情境中有明确提示，首先需要学生抓得住、把握得准；其次也需要学生结合自身找到适合自己写作的点进行合理延伸、创作。两次作文形成了必要的补充，有助于引导作文的全面备考。
立意提示
本次作文材料指向明确，任务要求具体，涉及的内容对学生并不陌生，审题、立意难度都不大，但要写好却不容易，具有相当的区分度。需要注意的有几点：
一是明确材料指向。可以用抓关键词的方法，1920年代的关键词是：觉醒、信仰、牺牲；1980年代的关键词是：解放思想、探索、创新；2020年代关键词是：坚守初心、敢于担当、奋斗不止。这些关键词又对应着各自时代的主题，1920年代是中华民族站起来，1980年代是改革开放富起来，2020年代则是民族复兴强起来。而“奋斗“则是贸穿三则材料的关键词。两者结合，命题者的意图写作的重点才会清晰起来，不至于泛泛而论，使文章写作流于空洞、肤浅。
二是明确任务导向。“进入2021年，站在第二个100年的新起点上”，是提醒考生注意写作话题的时代背景；“校团委拟举行‘回眸百年，开启新征程”的主题征文活动，请结合上述材料写一篇文章参加此次征文活动”是在提醒考生注意自己的写作者身份——在校青年学生，要求考生把自己放进写作中去，同时还提醒考生写作主题和要求；最后的三个“可以”则提示了写作的内容和方向，告诉学生可以写论述文，谈感受思考；可以写叙述类，讲述故事，从故事中表现时代的发展；也可以写叙事抒情类，表达对未来的憧憬和畅想的文章。
三是进行综合考量，做好减法。由上述两点可以看到，这次作文的信息量比较大，这会增加写作的难度。考生需要首先从整体上提取出材料信息，弄清楚命题意图和写作要求。但更重要的是要学会做减法，材料的核心是中国共产党与中华民族的百年发展史，作文的立足点是新的100年，不管是回望，还是讲述故事，或畅想未来，都是基于这一点。有了这样的思考，前面提到的那些关键词，都可信手拈来、自由取舍，不致落入材料的迷网中陷入混乱。
另外还有两点提醒：一是这一次是征文写作，要注意征文的指向性。是大主题、大题材写作,需要找好小切口，最好能从自己熟悉的地方着笔，以小见大才容易写出有真情实感、有思考深度、有个性色彩的好文章。

本则作文三则材料分别从三个时代展现了中国共产党带领中国人民的奋斗历程。从建党初期到改革开放再到2020年代，中国共产党人始终不忘初心、牢记使命，敢于担当、奋斗不止。写作时考生可以回眸百年历程，抒写感受与思考；可以讲述身边的故事，反映时代发展；也可以展望未来，表达对未来的憧憬与畅想。

1920年代，国家内忧外患、民族饱受屈辱……在那个万马齐喑的时代，觉醒的

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