2012年,植物学家钟扬在复旦大学校刊上,发表的《生命的高度》一文中写道

发布时间: 2021-11-10
阅读下面的材料,根据要求写作。
2012年。植物学家钟扬在复旦大学校刊上,发表的《生命的高度》一文中写道,在一个适宜生物生存与发展的良好环境中,不乏各种各样的成功者,它们造就了生命的辉煌,达到了生命的高度。然而,当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候,总是需要一些先锋者牺牲个体,以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。先锋者敢为人先.不断攀登。虽可能失败。但对成功者来说。仍有意义和价值∶成功者以先锋者为基石,他们的成功是对先锋者最好的回馈。当然,成功者与先锋者的身影往往是重叠的。
以上关于"先锋者与成功者"的论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求∶选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题指导:材料要求就“先锋者与成功者”谈启示意义,所以不能脱离此情境空谈 “生命的高度”。材料既肯定成功者的人生意义和价值,也肯定先锋者的人生意义和价值,
先锋者和成功者一样都可以达到生命的高度。关于“先锋者与成功者”的深入思考应具有思辨性。如先锋者不一定成功,但往往为成功者奠定基础;先锋者既是先驱、先行人、探路者、 引路人,也可能是成功者;成功者往往是先锋者,先锋者更易成功;先锋者没能等到成功的时刻,但他们敢为人先,勇于为群体做出有益的探索,从此种意义上来说,他们也是成功者。

参考立意:
1.先锋者与成功者一样,都可以造就生命的辉煌,达到生命的高度。
2.先锋者为成功者奠定了基础,他们在生命的高度上是一致的。
3.先锋者虽然不一定能最终成功,但从其牺牲自我、勇于探索、不断攀登等精神意义上 来说,他们也是成功者。
4.先锋者往往因为不能坚持,往往不能成为最后的成功者,很难达到生命的高度。
如单从先锋者或成功者的角度立意,最高不超过40分。如:
1.先锋者牺牲自我,成就群体,实现生命的价值。
2.先锋者敢为人先,开拓进取,迎接挑战,甚至牺牲自我,达到生命的高度。
3.成功者,往往有贡献、有成就,引领群体更好的发展,从而实现自我,达到生命的高度。
如虽从两者关系岀发,但行文却是对多种关系的泛泛而谈,不得判为一等卷。如从两者关系出发,行文虽涉及多种关系,但重点论述一种关系,正常判分。



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