请以“别担心，我可以的”为题，写一篇文章

发布时间： 2022-04-11

作文题目一
请以“别担心，我可以的”为题，写一篇文章。
要求：①不限文体(诗歌除外)。②不少于 600 字。③不得出现作者真实的校名、人名等相关信息。

【写作指导】
本题考查全命题作文。
第一，审题。这是一道命题作文，写作本文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。题目中的主语是“我”，作文突出“我”，是想让考生真正地从心出发，自信满满地表达自己。“别担心”有希望、安慰的意思。暗含倾诉对象，可以联想到：让谁别担心？谁又会为你担心？为什么担心？这个对象可以是自己的亲人、朋友、老师等等。题目像是“我”说给谁的一句话，意在强调行文中“我”的主观能动性，可重点写自己克服困难的过程，表达自己的决心。从文体上来说，写记叙文更为稳妥。
第二，立意。本文在立意时可注意到是让“谁”别担心？“谁”可以是妈妈、爸爸、老师、朋友，也可以是医生、警察等，确定好主语后，可以依据与人物的关系来选择写作素材。可以从亲情友情角度立意，也可以从人文关怀角度立意，可以从传承文化传统角度立意，也可以从家国情怀角度立意。“别担心”是对担心者的劝慰，更是“被担心者”的自我肯定和自信。题目中“可以的”意思是我能行，表明的是自己的“自信、乐观、自强、豁达”设想说这句话时的“我在别人眼里可能是看上去胆小的，不能吃苦的，或某些事是我做不到的。由此可以确定作文立意方向，即通过自己的努力，证明了自己，改变了在别人眼中原来的印象。例如：生活不是一帆风顺的，跌倒了，别担心，我可以站起来；有些路需要自己走，别担心，相信我可以自己做好选择等。
第三，选材。从选材来分析，这道作文题可供选材的跨度较大，横跨人、事、情；纵向可以穿越表面到人的内心深处。可以考虑家庭日常生活、校园学习生活，也可考虑社会生活中的成长与感悟。可参考如下选材示例：家庭生活，我可以照顾弟弟妹妹、长辈，我可以做好家务，我可以在生活中独立；校园生活，我可以独立完成难题，考试失败了，我可以振作起来重新努力，体育测试我可以通过；成长经历，与别人相比，我不优秀，但是我可以自信，可以一点点努力，不被宠爱，不被重视，别担心，我可以坚强，独立。由此可见，选材的范围还是比较广泛的。注意在行文中，可以写具体事例，也可以写心路历程，记叙文、散文都可以帮助我们再现真实的自己。

【范文】
别担心，我可以的
在前进的道路上，有许多事情需要我们去亲身经历，才会有所收获。否则，我们就像暖和里的雏鹰，永远不会飞翔。
记得我五岁的那年暑假里，我突然想要去学溜冰。可是，在那时候我还是父母的掌上明珠。在我刚提出我的想法时，便遭到他们的反对，理由是：就我那小身板，溜冰时别摔出问题就是万幸，更何况就我那点毅力，摔个两三次就不学了。终于，在我的软磨硬泡，说了一大堆好说之后答应我学溜冰了。
后来在父母的努力下，给我找了一双溜冰鞋和一个溜冰俱乐部。刚加入俱乐部时，看着一双双陌生的眼睛，心里不禁打起了退堂鼓，可想到这是我整天软磨硬泡才换来这来之不剔的机会，就还是放弃了退缩这个选择。
毕竟刚开始学溜冰，我穿好溜冰鞋，一站起来立刻感到浑身较劲，四肢失调，比如说溜冰了，我站都站不稳。我的心里又打起了退堂鼓，可又想爸爸妈妈会为我而担心，便咬牙坚持下来。我又多练了几次，每次溜不出三米就摔个大跟头，有时候还摔个四脚朝天。但我没有放弃，仍然继续努力练习。这时我偶然溜出了很远，心里刚有一点小骄傲，便发现停不下来了。
就这样，我撞到了一个大哥，但大哥并没有生气，反而问我为什么不放弃。我告诉他，我不想让父母担心。大哥哥听说很理解我，他便来教我溜冰。他抓住我的肩膀带着我溜冰。时不时在我的面前演示双腿的运动。我依葫芦画瓢，渐渐地学会了基本功。当我在爸爸妈妈面前展示时，他们惊呆了，也从那以后，他们在也不用为我担心，让我放手一搏。
正所谓，温室里的花朵经不起日晒；不经历风雨的水手受不住大海的风浪。所以不要担心，要相信你自己可以的，只有去尝试才可能会成功。

请以“别担心，我可以的”为题，写一篇文章

栏目导航