感恩光阴所有的赠与，感恩生活中出现的每一份善意，感恩陪我走过山长水远的你……
请把“感恩________”补充完整，作为题目，写一篇作文。
要求：（1）文体自选，字数不少于500字。（2）文中不得出现真实的姓名和校名。
【写作指导】
这是一道半命题作文。审题时，抓住关键词语“感恩”，“感恩”说明了写这篇文章时的感情基调，要心中充满感激，怀着一颗感恩的心来写。横线上补充的内容有很多，可以是某个的人物，如父母、老师、同学、朋友、陌生人；也可以是具体的事物，如书籍等其他事物。写作时，围绕补充的题目，要明确因什么感恩，为什么感恩，如何感恩，如父母的养育之恩，老师的教导之恩，陌生人的帮助之恩等等。结合自己的实际，选择生活中最让自己感动的，触动自己心灵的事件来写，可以写一件事，也可以是几件，中间可以适当穿插议论，使文章中心突出，结构要注意详略得当，构思尽量做到新颖别致。
范文：
感恩老师
我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出：感恩老师！
在学校这片金色阳光下的茵茵的草地上，一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热烈奔放；是黄色，就明亮可爱；是蓝色，就温尔文雅……因为在这片草地上,有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气，这就是老师们的爱！孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。学校的每一位老师，用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。
当我用心感受老师们的思想，当我面对面和老师们交流，我的心灵，一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”，每一位老师，走进中学，就把学校当成了自己的家，为她的成就而鼓舞，为她的不足而焦虑，分析她的今天，策划她的明天。家人与家人之间，有一点摩擦，转眼就会相视一笑；有一些分歧，会力求达成共识；有一些困难，会携起手来共同解决。
我再一次深刻地体会到：学校，首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与，没有老师们的团结合作，就没有真正意义上的学校！感恩老师！日出日落，花开草枯，不过一年的时间，每一位老师，用自己的青春和才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身，每每工作中遇到不如意时，看到老师们最纯粹的笑脸，听到孩子们最快乐的笑声，感受着阳光下生命拔节的声音，我的心灵，便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里，我的心，也年轻了很多。我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩！
感恩老师！
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