某市一所中学高二级的一个班的”班规”被爆出，网友称是“某市最严班规”。这张班规名为xxx个人日常表现记录表，分为学习、纪律、卫生三个方面，其中有很特别的规定:作业抄袭，1科处罚50元，统一罚抄《逍遥游》10遍；打闹、传纸条、梳头、照镜子等，一次罚5元。有趣的是，班主任老师还说了10个蹲起可抵1元，自由选择惩罚方式。
请根据材料，从自己的认识和体会出发，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
材料报道的某市某高中高二某班的“班规”，一是最严，一是有趣。写作立意时就要围绕这两点来考虑，分析这种班规的利与弊，谈出自己的认识与体会，合情合理，能够自圆其说即可。
最严班规，能否管住“熊孩子”？
高考是人生转折，高中生叛逆、压力大、住宿比例高造成管理困难，班委会制定班规，用来约束同学们的学习生活是有益无害的，关键在于管理制度是否合情合理，是不是征求了同学们的意见。最严班规究竟能不能管住这些95后、00后的“熊孩子”，执行也及其关键，老师和学校有必要进行把关。
最严班规很全面，学习、纪律、卫生校园生活中的三件大事一件不落。有现金处罚，虽然这并不值得提倡，但可以让即将成年的学生们懂得，家长开车违章要扣分罚款，学生在学校违反了班规，不遵守校园这个小社会的纪律也要受到相应惩罚，这样的处罚可以让经济来源有限的学生们谨慎小心，避免触碰违规点。
有趣的是该班规很灵活，体力好可以抵用现金，不过让笔者也捏了一把汗的是10个蹲起才抵一元，罚款50元就是500个蹲起！这年头，在学校想违规得掂量一下自己有没有硬功夫。高中学习压力大，运动时间少，看似罚款、体罚似的最严班规，却实实在在的给了学生一个锻炼身体的机会。
但为啥抄袭和未完成作业都要抄袭《逍遥游》呢？高中需要背诵的篇目有很多，古文是高考的必考内容，班规是否可以多选几个备用的罚抄篇目，或者是在抄写的基础上提高难度，第二次或者多次被罚的学生，要默写上一次的抄袭篇目才算过关呢？这样既可以约束违规行为，又可以提高学习效率。
上课传纸条、打闹嬉戏、偷看课外书，在过来人的记忆里是美好的回忆，但却实实在在的耽误了不少学习时间，特别是电子书的普遍存在，容量大、篇幅长，一些武侠小说、言情小说让学生们沉醉其中不能自拔，该挑灯夜读、紧张复习的时候却将时间浪费于此实在不该，5元钱的处罚换算成50个蹲起能给学生们提个醒未尝不可。
最严班规并不是学校别出心裁要“整”学生，而是同学们的自我觉醒，恰逢高二分了文理科，是认清方向努力打好基础的关键时期，班委会带头订好规矩，分发给大家征求意见，请班主任老师帮助把关，及时修订其中过于苛刻、不合适的部分让最严班规充满了爱，不难成为同学们的美好记忆。最严班规，能否管住“熊孩子”？
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