在青春飞扬的年华里,定然有人,事,物、景,润泽过你的心灵

发布时间: 2022-05-16
在青春飞扬的年华里,定然有人,事,物、景,润泽过你的心灵:它可以是一个家庭的家规家训,让你在良好的家风中成长;它(他或她)可以是社会中的某事某人。让你发现生活的美好;它也可以是自然界的鸟语花香,召唤你与自然相拥……
请以“润泽”为题,写一篇文章,不限文体(诗歌除外)。
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上;
(2)作文内容积极向上;
(3)字数在600-800之间;
(4)不要出现所在学校的校名和师生姓名。


本题考查命题作文。
第一,审题立意。本篇习作要求以“润泽”为题进行创作。“润泽”有滋润、滋养之意。联系“在青春飞扬的年华里,定然有人,事,物、景,润泽过你的心灵:它可以是一个家庭的家规家训,让你在良好的家风中成长;它(他或她)可以是社会中的某事某人”可知,“润泽”的我们应是对我们有深刻影响的人,如亲人、老师、朋友、打动自己的陌生人等;可以是激励自己奋进的事,使自己醒悟的事,让自己蜕变的事等;可以是书籍,是一个老物件等;可以是打动自己的景,如雨中的浮萍,摇动的柳枝等。作文可围绕“成长、感悟”展开立意。
第二,文体及思路。本篇习作适合写成记叙文。可从自己的学习、生活经历中选取典型事例进行创作,抒发真情实感。开篇可通过抒情的语句引出“润泽”自己的人(或“事”或“物”或“景”),扣合文题,接下来叙述主要的事件,如:老师利用课下时间辅导基础较差的我学习,老师“润泽”我的学识;父母总是在我失落时,安慰我,“润泽”我受伤的心灵等,应重点体现“润泽”的过程;结尾体现自己的成长变化,体现“润泽”的结果,通过抒情的语句表达对“润泽”自己的人(或“事”或“物”或“景”)的赞美,深化中心。

范文:
润泽
在我们的人生道路.上,总有许多人、许多物。涵养了我们的心性,似清泉,润泽了我们的年华。而故乡,则是这清泉中,最重要的一股。
故乡的天空是蔚蓝的,那是种空灵的蓝,朵朵白云镶嵌其间,随风独自游走天地间,闲看人间百态,却依旧洁白如初。晚上,清风徐徐,蝉鸣阵阵,天空被染成了厚重的墨色。月光倾泻而下,正所谓“月是故乡明”,故乡的月亮带着游子的思念,俯瞰大地。躺在摇椅上,听清风耳语,抚过脸庞,掠过树梢,伴着蝉鸣,奏一支安眠曲。
远处灌木丛间萤火点点,醉酒似地提着小灯笼,摇摇晃晃地从树叶间经过。它们,是天上不小心掉下来的星星吧?远处房屋的窗户里流出暖暖的光。而我,也早已进入梦乡。
故乡的天空润泽了我的年华。带来一片静谧。
故乡的小溪是清澈的,溪水潺潺,从山间歌唱着奔腾而下。溪底,是被溪水冲刷得洁白光滑的鹅卵石。褪去鞋袜,光脚踏入水中,溪水清冽,只没过膝盖,却可以带走夏日的炎热。
故乡的书桌上放着许许多多的瓶瓶罐罐,瓶底铺着一层细碎的白沙,几根水草在瓶中摇曳生姿,期间偶尔闪过几只小鱼。这鱼,便是小溪里捉的。翻开溪底洁白光滑的鹅卵石,可以遇见许多可爱的小生灵有弓着身子不停弹跳的小虾,有花花绿绿惊慌失措的小鱼,有挥舞钳子耀武扬威的小蟹。若是一个不小心摔倒了,便会引来一阵哄堂大笑,摔倒的小孩子也不恼怒,顺手将水向对方泼去,一场打水仗就此开始。
故乡的小溪润泽了我的年华,为我带来一片欢声笑语。
外婆的桂花糕,也令我记忆深刻。每到秋天,桂花开时,外婆便会为我和弟弟做一碟桂花糕。洁白的碟子里摆上五块桂花糕,淋上蜜汁,摆上几朵桂花,便是儿时最甜美的回忆。桂花似初生的婴儿,洁白中带着些许嫩黄,笑靥如花,美丽静雅。桂花糕特有的桂花清香,为童年染上了一层金色,使我的童年溢满桂花的清香。
外婆的桂花糕润泽了我的年华,为我带来一股桂花清香。
故乡的人,故乡的物,似一股清泉,润泽了我的年华。



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