材料一 春节期间，“故事里的中国”将湘西十八洞村精准扶贫的故事搬上荧屏。该档电视栏目聚焦中华人民共和国成立以来现实主义题材文艺作品，挖掘经典背后的真实故事和时代精神，迅速点燃了众多观众的收看热情。
材料二 20世纪80年代，一套名为“熊猫丛书”的中国文学译作在海外传播开来。每本书的封面上，都有一只憨态可掬的熊猫形象——它象征着中国。在这只熊猫的陪伴下，老舍、沈从文、汪曾祺、王蒙等中国作家的作品摆上了外国读者的书桌。
今天，随着中华民族伟大复兴的步伐加快，中国需要认识自己，世界需要了解中国，需要我们讲好中国故事。
请结合材料内容，联系时代生活写-篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求:自选角度，确定立意;明确文体;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作提示:
(1)立意中心是“讲好中国故事”。
(2)材料一、二中的电视节目和"文学丛书”、只是故事讲述中的一两个(种)平台和方式.作文可不限于此。“讲好中国故事”具体内容如所言:"要讲好中国特色社会主义的故事.讲好中国梦的故事.讲好中国人的故事.讲好中华优秀文化的故事.讲好中国和平发展的故事。”
(3)不止是“讲故事”，还要“讲好”，重点落庄“好”上:好故事、好观念、好形式、好效果等。
(4)“需要我们讲好中国故事”.要求为青年视角，讲述正面有积极意义的中国故事，体现时代精神、人文风貌、价值观念等，传递正能量。
(5)材料一偏重国内，材料二侧重对外，合起来就是“认识自己”和“了解中国”。这也是写作目的。角度可一可二。
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