【分析】本篇作文考查材料作文的写作。这是一篇情境作文，学校校运会结束了，你们回到班级，看见班主任在黑板上写了一句话。作文时，可以考虑这种情况下，班主任会写什么呢？一般来说，应该是与运动会相关的内容，如：运动场上的协作努力；同学间的友谊；运动员展现出来的美好品质；遇到的困难和挫折……设想老师的一句话，并以此为题目，抒发自己的认知感悟，抒发自己的真挚情感。体裁上自选，选择自己最擅长的文体来写。
运动会：累并快乐
四月的暖风里，暗涌的是激情与活力，喷薄的是青春无与伦比的张狂！
当踏入企盼已久的甚至说是略带一丝敬畏的运动会场地，心就一下子被拉扯其中，仿佛全身的细胞都被激活，浸润其中。
运动场地上奔跑的身影，由远及近，再由近拉远，不变的是拼搏进取的心；看台上的呐喊声、锣鼓声，而高而低，起起落落，不变的是永远相互支持的情。那灼人烈日下，裁判员执着的脸，工作人员认真的旗，校园小记者飞奔的身影，志愿者们永远伸出的手，感动校园，感动你我！
但是初来乍到般的感觉，让我似乎是老虎吃天﹣﹣无处下手；沟通不力，面对众多同仁，我甚感陌生。这盛大的赛事，于我竟如一块难以消化的蛋糕，华美却难以下咽，虽然想有所作为，却深感碌碌无为。
但是，学长们的热情指点，同仁们微笑的脸，让我一下子被激发起来了。无形之中，只感觉心在舞动，告诉自己一声：加油！
持着好不容易借来的相机，我也融入了那群飞奔在赛场上、用镜头记录汗水的队伍中，拍天、拍地、拍人、拍物、拍老、拍少，“摄像机是记者的眼”，张开眼，我仿佛一下子就看到了希望与激情。
奔波了一天半，浑身的酸痛身知道，自豪与踏实感唯有心知道。再回首，却发现记忆中保存的满是同学们一丝不苟、辛勤付出，那种由拼搏而融合的思潮，那种由合作而衍生的共同的心跳节拍，让我深深体味出合作的快感。
公平、公正，永远是我们的口号，认真、执着永远是我们的旗帜！
有受挫的失意，也有成功的喜悦；有奔波的辛劳，也有回报的欣慰；有碌碌无为，也有忙忙碌碌；有过羞涩和胆怯，更有被自豪涌入心田的快感！
方相信站长常常唠叨的那句话：经历了运动会你们才会真正的长大！一嗓子的沧桑，呵呵。现在倒是希望，来年自己也有资格对“晚辈们”说：“我们就是在运动会中成长起来的！”
运动会，累并快乐着……
【点评】这是一篇记叙文，作者讲述了运动会的事，叙事完整。作者将运动会同学们比赛的身影描写得十分生动，读者能感受得到同学们拼搏的精神。文章语言流畅，叙述到位，值得借鉴。
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