——杨绛《走到人生边上》
对此你有什么思考？结合上述材料，联系自己的经历体验，写一篇文章。
【注意】①选好角度，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得套作、抄袭。
【详解】本题考查写作能力。命题方式是材料作文。写作所给材料是杨绛先生的一段话。这段话的意思是回忆过去的人生中发生的一些事，难免会愧悔，就会反省自身的自私、无知、虚荣、骄矜等，只是往者不可谏！要求是练习自身的经历体验，谈思考。据此可立意为前事不忘，后事之师；把握当下，少留遗憾；忏悔过去，把握将来……写成议论文、记叙文都可以。写记叙文叙事时应加上反省过去、不忘教训、以待未来的思考。
思路分析：例文为散文，主题是反省自己，改正过往，奋斗将来。以分别向天地、父母、老师忏悔组织内容，横向展开。接下来总结忏悔的作用，会以更好的姿态应对三者，结尾深化主题。
忏悔过往，奋斗将来
人非圣贤，孰能无过？正是自己犯下过失太多太多，我才不能不为之忏悔。 我向苍天忏悔。你用广阔的胸怀容纳我，用斗转星移磨练我、教育我。日出日落，风霜雨雪，你让我感受到了人生百味，磨砺了我的意志，铸就了我的品格。你是那样无私，将所有的一切，毫不保留地给了我。我非但不感谢，还因生活中遇到坎坷，学习上遇到挫折，而无端地向你叫嚣：“老天不公，苍天负我！” 我向大地忏悔。你无怨无悔地让我踩在你身上，可我却抱怨你的坚硬，抱怨你的凹凸不平，抱怨你的一望无边。然而，你没有因为为我的抱怨而冷落我，你向我展示了大千世界的多姿多彩，形形色色，让我的头脑充实起来。我终日踩在你的身上，却从未问你一声“累不累”？
我向父母忏悔。是你们赐予我生命，给了我享受世界、享受生活的机会。你们用心、用爱、用温暖使我的生活变得越来越美好，你们含辛茹苦，只为了我能过上安逸的生活。可我并不理解你们，和你们顶嘴，埋怨你们啰嗦，甚至和你们大吵大闹。无论怎样，你们还是那样依然爱我，为我买可口的佳肴，买缤纷的穿戴，而你们只是一身朴素，无怨无悔。
我向老师忏悔。是你们将毕生的精力凝结成知识，一点一滴地传授给我。你们期待什么?你们渴求什么？只不过期盼我能由“铁”变成“钢”，能有所作为。可是我的一次次不理想的成绩，让你们一次次的失望。无论怎样，你们还是尽最大努力向我传授知识，鼓励我，教导我，只求问心无愧。 我一次次地忏悔……
我忏悔，我用忏悔鞭策自己。我相信我可以记住曾经的过失，往日的幼稚；我相信我能通过自己的努力，开拓出一片属于自己的天空；我相信我会无愧于父母、老师的教诲；我相信我能坦坦荡荡地以男子汉的姿态立于天地之间。
秋日里温暖的阳光肆意地洒在身上，透过车窗玻璃，几点调皮的水珠在玻璃上打着波璇。在午后反射出一缕缕彩虹似的光芒。隔着还沾染了些许灰尘的车窗看向窗外，将这座热闹的都市更显出一种朦胧的美奂。看着这一切，我突然明白世界上有一种人在经历了不再拥有的痛苦后重整思绪，把握还拥有的现在。于是，他们人从不再拥有者变为了拥有者，重拾生活的信心，燃起对明天的希望，珍惜眼前的幸福。我一定要这样！聪明的人不会对不再拥有的昨天叹惋。而是知道怎样化忏悔为动力，更好地奋斗将来。
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