朱婷开始打球时，抱着“为了爸妈”的目的，经过努力进入了国家队。朱婷遇到了郎平，“成为郎平”成了她的人生目标，朱婷逐渐成为国家队主力。
2016年里约奥运会，朱婷收到郎平的一条短信“你是我见过的最好的运动员，你不用成为我，你要成为你自己”。朱婷明白了打球的真谛，迎来自己职业生涯的辉煌时代。
对此，你有怎样的思考与体验？请结合上述材料写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
审题立意：
作文材料来自当下热门电影《夺冠》，该影片讲述了中国女排的成长历程，主力队员朱婷，更是影片的关注点。
材料概述了朱婷的成长经历，从“为爸妈”打球，到为“成为郎平”打球，最后体悟了打球的真谛——“成为你自己”。在人生每个阶段，每个人都有自己的理想定位，生命不能满足当下的成绩，应该不断超越当下，最终成为“你自己”，实现生命的意义。每个人的成长都会经历从懵懵懂懂到树立目标再到认识自我直至找到自己的阶段。作文可以围绕生命成长的阶段性与生命成长的最终目的“成为你自己”两者的关系来立意：
一、在两者关系分析中，偏重生命阶段的积淀作用，认为只有规划和珍惜生命的不同阶段，才能最终走向“成为你自己”。
二、在两者关系分析中，偏重“成为你自己”的指引作用，认为只有认清生命的意义才能不断超越当下阶段，不会止于当下阶段。
三、在两者关系分析中，两者并重，认为生命的成长既要重视生命的阶段性，又要认清生命的意义。
如果作文立意只涉及阶段性或“成为你自己”，学生就没有注意到材料的整体性，立意有偏差。
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