当初陌生的校园，陌生的老师和同学都变得熟悉起来，还没有缓过气，新的机遇和挑战、烦恼和快乐又接踵而来。成长在继续，我们要学会正确面对。
请以“面对”为题目进行写作。要求：不出现真实校名、人名；不少于550字。
【写作指导】
本题考查命题作文。
（1）审题立意。“面对”是指面前对着（问题、形势等）。有不逃避，正面迎接挑战或正视面前的困难、麻烦、人物等之意。根据材料“当初陌生的校园，陌生的老师和同学都变得熟悉起来，还没有缓过气，新的机遇和挑战、烦恼和快乐又接踵而来。成长在继续，我们要学会正确面对”的提示，应写七年级学习生活遇到的需要面对的“机遇和挑战”“烦恼和快乐”等事情。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。
（2）选材构思。回顾七年级以来生活中“面对”的最难忘的事来选，如“面对”第一次当班长的困惑，“面对”国旗下演讲的胆怯，“面对”初次考试的失败，“面对”科目增多作业繁重的苦恼等。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；“面对”的困难等需要渲染，“面对”时的细节需要细描，要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明本次“面对”对自己的影响或作用。
面对
在我的记忆深处，珍藏着一个美丽的微笑，那个远比蒙娜丽莎、世界小姐的微笑更加美丽的微笑，它时常带给我莫大的力量。让我学会了面对。
记得那是一个下午，我独自一个人在街上漫无目的地游荡，我的手里紧紧握着一张卷子。夕阳的余晖格外的刺眼，我的心里却只有一片灰暗，每当我想起试卷上鲜红的小叉和分数，我的内心就会更加的难过甚至变得煎熬而难受。那一个个小叉就仿佛一柄柄峰利的剑狠狠地刺进我的心脏，疼得令我难以呼吸。我无法接受那张仅有七十分的试卷，这对于曾一度高分的我来说是一个多么大的耻辱！“唉！怎么这么笨？”想到这里，我便狠狠地踢了一下我眼前的那颗小石子，卷子也被我握得更紧了，这张可怜的卷子几乎被我抓破。我继续踢着那颗石子走着走着……
突然，石头在一个车轮前停下了。我抬起头来，看见一个坐着轮椅的白衣姑娘，她正努力的滚动着两个轮子艰难在朝着马路对面驶去。兴许是因为同情吧，我便跑了过去帮助她。
“谢谢！”她边向我道谢边用力搬动着轮子，“不用客气，小事一桩。”我笑着回答，且忍不住偷偷地打量着她，心一下子缩紧了：那洁白的裙摆下，只有一条腿！我看她不过也才十四、五岁，心想：真可怜啊！她一定比我更难过吧。可当我注视她的脸时，我呆住了：那是一张焕发着青春与活力的脸，洋溢着热情，在晚霞的映照下，显得熠熠生辉。她正向着我微笑，那是幸福、甜蜜的微笑。从她的脸上找不到一丝悲伤。我不禁问道“你的腿……”话一出我就后悔了，这会使她感到痛苦的吧。可她却平静地说“一次意外而已，虽然失去了一条腿，但我还活着就够了不是吗？好了，过了马路了，再见！谢谢你的帮助。”说着，她微笑着向我挥了挥手。我目送着她远去，她仍旧在微笑，向着每一个路人微笑。夕阳的余晖铺洒在街道上，给这位坐在轮椅上的白衣姑娘镀上了一层金色的光辉……
这一刻，我所有的烦恼都烟消云散了，与她比起来，我这点小挫折又算得了什么呢？我又有什么理由不微笑呢？
从此以后，每当我面对困难与挫折，我总会想起那位白衣姑娘的微笑，那远比蒙娜丽莎、世界小姐的微笑更加亲切、更美丽的微笑。这样，我就不禁有了坚持下去的勇气，还让我一路保持微笑！
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