表扬与批评,哪种方式更利于人的成长呢?请根据材料,从自身学习、生活的感受出发

发布时间: 2021-10-29
阅读下面的材料,根据要求写作。
以色列空军中的飞行教官拟定了这样一个方针,新兵在完成一次出色的任务后,常常热烈地表扬他们;同时,对很差的表现也会进行严厉地批评。结果,他们发现,新兵在受到批评后很容易进步,而在受到表扬后实际做得更差。
——[英]彼得•利普顿《最佳说明的推理》
人生来就是喜欢被人称赞的,用这样的教育方式对待孩子,可以让孩子在一种轻松愉悦的氛围中健康快乐地成长,能够培养他们的自信心。
——[美]戴尔·卡耐基《人性的弱点》
表扬与批评,哪种方式更利于人的成长呢?请根据材料,从自身学习、生活的感受出发,写一篇文章,阐述你的看法和理由。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题:
这是一则任务驱动型材料作文题,所给两则材料为相反型或互补型。
1.审材料。
本次作文包含两则材料,材料的中心话题是表扬、批评这两种不同教育方式与个人成长的关系。
材料一用具体事例来展现“表扬”“批评”这两种教育方式所取得的不同成效,“批评”“很容易进步”,“表扬”“做得更差”。
材料二是说“赞美”“表扬”的方式取得良好效果的原因,可以让孩子在轻松愉悦的氛围中健康快乐成长,可以培养孩子的自信心。
由此可知,这是思辨性较强的作文题,考生需要从“表扬”和“批评”中选择一个来谈其对成长的作用。如表扬可以起到激励作用,可以激发人的自信心,可以给人温暖,当然也可以谈过度或者不切实际的表扬可能更是一种“捧杀”,由此来谈“捧杀”的危害,谈目的不纯、言过其实的表扬对成长的妨害;如“批评”,可以肯定“批评”,突出批评的指引作用,它能帮助我们认识到自身的错误和虚妄,也可以谈“批评”的弊端,如有些方式方法错误、情感态度偏激的批评可能就会让人丧失自信、自尊和自爱,讽刺挖苦不是批评,所得结果适得其反。
2.审任务。
“表扬与批评,哪种方式更利于人的成长呢”,考生需要经过权衡从中选出一个更利于人成长的方式。
“根据材料,从自身学习、生活的感受出发,写一篇文章,阐述你的看法和理由”,写作的过程中需要结合自身学习、生活感受来谈自己的看法和理由。
从文体来看,本次作文需要写作议论文。
从行文构思来看,考生可以先引述材料,辩证分析“表扬”“批评”对人成长的影响,并做出自己的选择;然后分析论证为何这种方式更利于人的成长,联系现实中的具体事例进行证明;最后收束全篇,呼应开头,或者发出呼吁。

参考立意:
1.成长需要表扬,表扬让人充满信心。
2.成长需要批评,批评让人警醒。
3.成长需要表扬,同样需要批评。



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