班会课上，老师给同学们展示了一幅这样的漫画，让同学们进行评论交流，你会有怎样的感悟和思考呢？请写一篇发言稿来表达自己的认识。
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【审题解析】
这是一则漫画作文，漫画的标题是“脚印”，给出的图片信息有，画面的左侧是一个男人，背着背篓，手中拿着夹子，拾着脚印一样的东西；右侧是半个身形，像一个在向前奔跑的小男孩，地上留下了一串串脚印。由画面判断人物关系，一个成年男子和一个小男孩，更像是一对父子。孩子不管不顾的在前面奔跑，父亲在后面追着，夹起一个个脚印放在背篓里，暗示父亲在给孩子收拾烂摊子。由此我们可以联系家庭教育，从家长与孩子的关系角度，来探讨孩子的教育问题，如父母是否应该在孩子身后帮他承担所有？当然，如果考生对漫画中的人物和人物关系有其它合理的推想与阐释，并进行合理的立意，也是可以的。
本题要求写作的形式是“发言稿”，具体写作情境是“班会”，写作时注意与同学们进行交流。
【立意参考】
1.爱孩子，请给他更多可能性
2.守望新教育守望真善美
3.孩子的生命，自有他该有的轨迹
4.让孩子像野草一样自由自在地生长
5.教育孩子，懂得放手和进退，才是真正爱的智慧
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