（《战国策·燕策一》）
【注】①恣睢∶放纵、暴戾的样子。②呴藉∶跳跃。叱咄∶蹦跳呵斥。
10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.燕王吊死/问/孤与百姓同甘共苦/二十八年/燕国殷/富士卒/乐佚轻战/
B.燕王吊死问孤/与百姓同甘共苦/二十八年/燕国殷富/士卒乐佚轻战/
C.燕王吊死问孤/与百姓同甘共苦/二十八年/燕国殷/富士卒/乐佚轻战/
D.燕王吊死/问/孤与百姓同甘共苦/二十八年/燕国殷富/士卒乐佚轻战/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.“厚币”即丰厚的礼物，与“卑身”连用表示聘请贤士或待人时态度极其恭敬。
B.“冯”为凭借之意，与《赤壁赋》中“浩浩乎冯虚御风”中的“冯”意义相同。
C.“朝”，文中指臣子对天子的礼仪，与“欲辟地，朝秦楚”的“朝”意义相同。
D.“宗庙”，文中指天子或诸侯祭祀祖先的场所，后来也代指朝廷和国家政权。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
A.在齐国趁乱突袭燕国之后，燕昭王重整残破的局面登上王位，准备依靠贤才复兴燕国以报仇雪耻。
B.郭隗分类阐述了不同的君王采取不同的招揽人才的办法，并对燕昭王提出要像对待老师一样对待贤臣。
C.燕昭王对郭隗的礼遇，起到了榜样示范作用，为积蓄力量、反攻齐国、实现燕国复兴打下了基础。
D.燕国联合多个国家打败齐国后，依然不停用兵，独自进攻齐国，一直追击到北方，使齐国仅剩两座城池。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）诎指而事之，北面而受学，则百己者至。（4分）
（2）隗且见事，况贤于隗者乎岂远千里哉（4分）
14.请简要概括燕昭王成功复仇的原因。（3分）
答
10.B（燕王吊死问孤，与百姓同甘共苦，二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战）
11.C（“朝”文中是拜见之意）
12.D（“追击到北方”错）
13.(1)（如果）降低自己的身份去侍奉贤者，面朝北面拜师学习（屈居下位接受教诲），那么，超出自己才能百倍的人就会光临。（4分。“事”“北面”“百己”各1分，句意通顺1分）
（2）我尚且被礼遇，何况那些胜过我的人呢?他们难道会认为千里的路程遥远（而不来）吗?（4分。“见”“于”“远”各1分，句意通顺1分）
14.虚怀求教，求士招贤；与民同甘共苦，富国强兵；联合强国。（3分。每点1分，意思对即可）
参考译文：
燕昭王收拾了残破的燕国以后登上王位，他礼贤下士，用丰厚的聘礼来招募贤才，想要依靠他们来报齐国破燕杀父之仇。为此他去见郭隗先生，说：“齐国乘人之危，攻破我们燕国，我深知燕国势单力薄，无力报复。然而如果能得到贤士与我共商国是，以雪先王的耻辱，这是我的愿望。请问先生要报国家的大仇应该怎么办?”郭隗先生回答说：“成就帝业的国君以贤能的人作为老师，成就王业的国君以贤能的人作为朋友，成就霸业的国君以贤能的人作为臣子，行将灭亡的国君以贤能的人作为仆役。（如果）降低自己的身份去侍奉贤者，面朝北面拜师学习（屈居下位接受教诲），那么，超出自己才能百倍的人就会光临；早些学习晚些休息，先去求教别人过后再静静思考，那么才能胜过自己十倍的人就会到来；别人怎么做，自己也跟着做，那么才能与自己相当的人就会来到；如果凭靠几案，拄着手杖，盛气凌人地指挥别人，那么供人驱使跑腿当差的人就会来到；如果放纵骄横，行为粗暴，吼叫骂人，大声喝斥，那么就只有奴隶和犯人来了。这就是古往今来实行王道和招致人才的方法啊。大王若是真想广泛选用国内的贤者，就应该亲自登门拜访，天下的贤人听说大王的这一举动，就一定会赶着到燕国来。”昭王说：“我应当先拜访谁才好呢?”郭隗先生说道：“我听说古时有一位国君想用千金求购千里马，可是三年也没有买到。宫中有个近侍对他说道：‘请您让我去买吧。国君就派他去了。三个月后他终于找到了千里马，可惜马已经死了，但是他仍然用五百金买了那匹马的脑袋，回来向国君复命。国君大怒道：‘我要的是活马，死马有什么用，而且白白扔掉了五百金?’这个近侍胸有成竹地对君主说：‘买死马尚且肯花五百金，更何况活马呢?天下人一定都以为大王您擅长买马，千里马很快就会有人送了。’于是不到一年，三匹千里马就到手了。如果现在大王真的想要招揽人才，就请先从我开始吧；我尚且被礼遇，何况那些胜过我的人呢?他们难道会认为千里的路程遥远（而不来）吗?”于是昭王为郭隗专门建造房屋，并拜他为师。消息传开，乐毅从魏国赶来，邹衍从齐国而来，剧辛也从赵国来了，人才争先恐后集聚燕国。昭王又在国中祭奠死者，慰问生者，和百姓同甘共苦。燕昭王二十八年的时候，燕国殷实富足，国力强盛，土兵们心情舒畅愿意效命。于是昭王用乐毅为上将军，和秦楚及三晋赵魏韩联合策划攻打齐国，齐国大败，齐闵王逃到国外。燕军又单独痛击败军，一直打到齐都临淄，掠取了那里的全部宝物，烧毁齐国宫殿和宗庙。没有被攻下的齐国城邑，只剩下莒和即墨。
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