为何呢?当人们问起其中的原因时,两人的答案竟然是相同的:“碰上了这样的老子,我还能有什么办法呢?”
要求全面理解材料,选择一个侧面或角度构思一篇作文。文体不限,不少于800字。
【解析】试题分析:是一道材料作文题。写材料作文,要认真读材料,从中提炼出一个中心来,并以此为中心作文。本材料讲述同样环境熏陶下的兄弟俩,命运截然不同的故事。由两人相同的答案:“碰上了这样的老子,我还能有什么办法呢?”可得出下列立意:1.人的命运不是由环境决定的,而是由人对待命运的态度决定的。2.逆境出人材。
写作提纲
人生态度决定人生高度
第一部分:提出文章观点
人的命运不是由环境决定的,而是由人对待命运的态度决定的。?有什么样的态度,就有什么样的命运。
第二部分:论证
正面论证:
越王勾践身受国耻,在简陋的屋舍中奋发苦读病书,在艰难的条件下蒙受耻辱,环境可谓差矣,但他却能够卧薪尝胆,知耻而后勇,在困苦中实现他灭吴复国之霸业。
反面论证:
西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅,但他在逆境中不善于“处穷”,不能调整好自己的心态,最终忧愤成疾,33岁英年早逝。
第三部分:得出文章结论
环境是客观的,它只能影响我们的人生,而决定我们人生命运的是我们的人生态度,态度决定高度
河的两岸
河的两岸,一岸堕落,一岸超越。
——题记
有个故事说,上帝把两粒种子撒在沙漠,一粒种子在沙漠中抱怨,终于死亡,化为沙粒;一粒种子努力寻觅生长的条件,终于长成一棵胡杨树,化为一片绿洲。
上帝说:人生的河有两岸,一岸堕落,一岸超越。
曾在街头看见托碗行乞的残疾人,蓬头垢面,将残缺的肢体炫耀似的展现在人们面前,脸上是麻木的表情,眼光迷茫空洞。放下一元钱,回到学校,翻开课本,正是史铁生的《我与地坛》,心中莫名地生出一份伤感。“我用轮椅丈量生命”,振聋发聩的声音在耳边响起,脑中浮现的是残奥会上那些拼搏的身影。我突然明白:人生的河有两岸,一岸堕落,一岸超越。
不记得是范进中举的狂态,还是张继枫桥夜泊的行吟;不记得是一朝踏尽长安花的傲颜,还是挂印而归的坦然。只知道他们都曾走进科举的大门,一些从此挤进侯门,在风花雪月中做尽阿谀奉承之事;一些归隐田园,在风和日丽中彰显闲适恬淡之情。
历史记下了他们,留待后人评述。
他,面对一群人的凌辱,低头,从胯下爬过,坦然而去;他,面对一群人的围攻,昂首,从马上跳下,剑在颈间滑过。无论是从胯下爬过的韩信还是乌江自刎的项羽,都能审时度势,不因环境改变自己的志向,这只因为生命是一条河,一岸是死的堕落,一岸是生的超越。
田间,一块闪闪的金子,同时耕作的两个读书人,一个视而不见,一个拾起又丢弃;一辆华车驰过,还是这两个读书人,一个熟视无睹,一个举目遥望。一把刀从席间划过,管宁、华歆之间变成一条鸿沟:一边是堕落,一边是超脱。
面对敌人的屠刀,他,举手投降,为虎作伥,出卖自己的同胞;她,义正词严,甘愿牺牲,保护身边的同志。同样的白色恐怖,甫志高被钉在历史的耻辱柱上,江雪筠活在人民的心中。
在同一间教室的你我他,有人正挥笔疾书,有人正昏昏欲睡;有人一脸的坦然,有人一脸的迷茫。时间在流逝,成为一条河:一岸是堕落,一岸是超越。
佛说人生而平等。
一样的天,一样的地,一样的血在我们体内流动,然而有人成功,有人失败。
河的两岸,一岸是堕落,一岸是超越。但我想知道你的脚踏在河的哪岸?
点评:文章把材料中的“环境”比喻成人生的河流,从河的两岸入笔,叙述相同的环境中不同的志向造就的不同的人生。行文中注重摆事实、讲道理,从正反两个方面进行论证,分析问题时紧紧扣住题记内容,从河的两岸分析相同环境下因为个人的做法不同而成就的不同的人生,暗合材料的内涵。
例文:
人生须自己照亮
没有什么可以阻碍一个强者前进的步履,因为他们是强者,他们用自己的态度,用自己的行动,用自己异于众人的高度照亮自己的人生。人生这幅绝美的卷轴画,为什么要依赖别人着色?
逆境不足畏,心态成高格。艰难困苦之境,不是谁都必须向命运俯首称臣。我们要选择跨越它,跨越这色厉内荏的阻挡我们前进的家伙。“苦难对于愚者必是不可逾越的绊脚石,对于智者何尝不是通向远方的垫脚石?”一如东坡苏州黄州何处非子之乐土?一贬再贬,曳杖声依然铿锵!为官为民,他没有循规蹈矩,他循着文学之流,一直寻到汨罗江,寻到灵动不羁的篇章,书写辉煌,成就一代文豪的佳话。环境之苦焉能扼我咽喉,我心中自有大江东去,滚滚波涛,壮阔地奔流向前。东坡跟随着自己的心,直追逐到汨罗江畔去了。“惟江上之清风与山间之明月”“一簑烟雨任平生”“我一生之至乐在为文时”,东坡的成就绝非环境所利,绝非依前人而成。
一个豪迈凛然的大汉如此,一个满腹才情,细腻柔婉的女子易安亦然。命途多舛,不是只有低头黯然神伤。易安,曾高吟“九万里风鹏正举,风休住,篷舟吹取三山去”的易安是绝不会被命运淹没的。丧夫之痛,南渡之痛,怎打垮一个如此追求完美的女性?她于是撰写《金石录》,完成与明诚共赴的事业;她于编订《漱玉词》,留传篇篇才思涌动的佳作。不是谁都会对环境称臣,不是谁都必须匍匐在命运的脚下苟延残喘,不见天日。易安绝美的一笔,棒喝弄人的逆境,飞升令人仰仰视的佳境。须依赖自己的不屈,自己的思想,自己的飞升,日臻佳境。莫道命途多舛,天下伟岸之人必定从中奋起。聂绀弩,始终怀着坦荡纯白的心,经历一段黑漆漆的岁月,仍满腔光明。“我将狂笑我将哭”,面对黑漆漆的岁月带来的隐痛,身体上的或心灵上的,丝毫未改他坦荡的创作,一如他坦荡的心。环境又怎样,他有一颗照亮人生的心。
人生须自己照亮,命运须自己把握。
没有难以跨过艰苦环境的天才,只有跨不过多舛命途的庸人。天才和庸人,历史荡涤尘埃,只有一个永生,你要做哪一个?
相关阅读
1 第三季“中国诗词大会 ”总决赛冠军是外卖小哥雷海为,他是这样读书的:书店读诗,回家默写
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 第三季中国诗词大会 总决赛冠军是外卖小哥雷海为,他是这样读书的:书店读诗,回家默写;把等餐或等红绿灯的碎片时间用来读诗身处喧嚣而 【查看全文】
2 今年青年节,不少演讲礼赞新时代的青年:一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人阅读下面的材料,根据要求写作。 今年青年节,不少演讲礼赞新时代的青年:一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人!青年的风貌塑造着未来面貌我们的生活中,许多青年用智慧 【查看全文】
3 请以“美丽心情”为题,写一篇文章,写作指导与范文我的心像草尖在萌动,像湖水在荡漾,像枝条上绽放的花朵心情好了,就会拥有一切的美丽 请以美丽心情为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,文中不出 【查看全文】
4 ①牛顿曾说:如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。阅读下面的材料,根据要求写作。 ①牛顿曾说:如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。 ②北斗一号卫星总指挥李祖洪说:北斗的研制,是中国人自己干出来的。巨 【查看全文】
5 身处新时代,作为高三学子的你,读了上面两则材料,有怎样的理解与感悟?请写一篇文章表材料一: 50年代口号:劳动最光荣。 80年代口号:勤劳致富。 当下口号:幸福是奋斗出来的。 材料二: 我国某著名通信制造企业,正在掀起一场奋斗者宣言活动。员工们可以提交一份 【查看全文】
6 以上“赶考”的材料能给当代青年以多方面启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章阅读下面的材料,根据要求写作。 1949年3月,中共中央即将离开西柏坡前往北平建立新中国之际,毛泽东说:今天是进京的日子,进京赶考去。周思来回应道:我们应当都能考试及格, 【查看全文】