人生有度：好在适度，误在失度，坏在过度。
【解析】
【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于材料作文，材料作文要求考生把握材料的中心话题和主要对象，从主要对象的角度思考立意是最为保险的办法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容，考生要依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章的中心来源，考生不能脱离材料所揭示的中心来写作。如本则材料的中心词是“度”，人生有度，需要考生去理解这个“度”是什么，“适度”“失度”“过度”又分别指什么，只有明确了这些才能正确立意作文。
【审题】本次作文所提供的材料是一句富有哲理性的话，“人生有度：好在适度，误在失度，坏在过度”，第一句“人生有度”说明生活中到处都有“度”的身影，无论是 “限度”、“程度”“风度”、“气度”，都离不开“度”的体现，后面三句是对“度”的具体阐释，“好在适度，误在失度，坏在过度”，归纳起来看，对于“度”的把握和使用有两种形式，即“适度”和“失度”“过度”。再来分析“度”的含义，“度”可以是为人处事的一种准则或尺子，凡事有度，做事要恰到好处；度，可以是一种气质、姿态、品质，做人要容忍、大度、不卑不亢，处事要不急不躁、不偏不倚。从正面来看，考生可以从人们在生活中对“度”把握合适而恰当的方面切入，做任何事情要考虑“度”的存在，把握好这个度，就能达到预期的效果，就能把事情处理得圆满合适，就能发挥“度”应有的作用和魅力，立意着眼于“做任何事情都应该把握尺度，适可而止”；从反面来看，考生可以围绕生活中那些为人处事失去“度”或者“过了度”的例子来阐述“失度”“过度”的危害，立意着眼于“过犹不及”“要循度而行”。考生可以从中选取一个角度进行立意作文。
参考立意：不多不少，适度才最好；把握好一个度，才能把握住人生的精彩；欲望无边，凡事有度；把握尺度，适可而止。
适度自由，扎根前行
有人说，自由的天空是辽阔的，因为雄鹰可以振翅;有人说，自由的大海是无边的，有鲸鲨可以穿梭;有人说，自由的大地是广袤的，有猎豹可以驰骋。而我说，自由的人们，在过度自由时便会失去自由。因此，我们应适度自由，扎根前行。
适度自由，保持平衡。
美国亚利桑那体态优雅的白尾鹿，长期以来与当地的草原及其天敌美洲狮、狼处于一种平衡状态，鹿群数量维持在4000头左右。1906年，为了“保护”鹿群，当地政府开始执行一项捕杀其天敌的计划。此计划实施之后，鹿群以每年20%的速度增殖，到1925年时达到了25万头，是自然状态数量的60倍。这时，意想不到的“自由繁殖”的结果出现了：许多鹿被饿死，另一些鹿长得很小或不健康。在寻找食物的过程中，饥饿的鹿越来越靠近人类的居地。它们吃农作物、菜园里的蔬菜、灌木等，直接影响依靠这些植物生存的鸟类和小动物，生物的链条开始紊乱，生物群的平衡被打破。
人们很喜欢这些体形优美、漂亮敏捷的鹿，多数人不希望看到这些鹿遭受饥饿或疾病的折磨。可是人们啊，不是你们给予鹿的繁殖的过度自由，反而使得鹿群失去了平衡，导致鹿群自身和生物群之间的生存危机吗?看来，自由应该是适度的，自由和束缚应该保持相对平衡。
适度自由，保持心态。
风筝很自由，可以翱翔于天地之间，它飞得稳稳的，不像燕子，它可以停在空中。风筝身上连着一条线，风筝线使得风筝在线轴的牵引下平稳地飞翔，不至于飞走。可是，当这根线拉得太紧的时候，风筝便会像没头苍蝇一样，乱无目的地左冲一下，右滑一下;完全没有了线的牵引，失去平衡的风筝会很快从天上掉下来。风筝的自由，建立在线的束缚和牵引上。所谓适度的自由是让事情保持在一个平衡点上，不至于太多或者太少。线放多了，风筝由于风力不够飞不起来，而线少了呢，风筝又无法在风的作用下飞上天。没有线的风筝更不行。以此来比喻我们对生活自由的态度，那就是既不要过度束缚自己，也不能过度地放纵自己，更不能认为束缚是自由的天敌，而彻底舍弃它。在生活中，面对任何事情，都需要有一颗善于平衡的心，一种健康的心态，这样才能获得真正的自由。
适度自由，获得最大的自由。
生活中的人们，总是从这件事忙到那件事，累个没完。其实，太累了，就该休整休整，调整状态。休息是为了更好地工作，保持休息就保证了健康。也有一些人，整天碌碌无为，荒废光阴，他们的螺丝太松了，这时候应该紧一紧，不然生活的螺丝就报废了。适度自由，这是工作的一大准则，张弛有度，生活才有滋有味。适当地约束自己，才能获得较高的生活质量和理想的生活方式，也就是我们渴望的最大的自由。
适度自由，扎根前行，收获美丽人生。翅膀的两端，是生活的自由和束缚，用心去挥动翅膀，才能在生活中平衡地飞翔。
行文结构：首先拟一个醒目的标题——《适度自由，扎根前行》，直接表明自己的观点。其次使用对比手法亮出中心论点——适度自由，扎根前行，总起全文；然后分别从“适度自由，保持平衡”、“适度自由，保持心态”和“适度自由，获得最大的自由”三个层次来具体阐述“适度自由，扎根前行”的方法和意义；结尾照应开头，浑然一体。
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