要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
试题分析：这是一道驱动任务型材料作文，材料围绕XX学院要求学生写家书一事发表自己的观点和看法。对此，学生可以根据个人认识，自由发表观点、看法。（1）赞同此做法。家书的传统，亲情的交融，传线文化习俗带来的仪式感，在日新月异的发展进程里更显珍贵。家书表面上看是用纸和笔就能写成，其实更是感情的浓缩和沉淀。学生手写家书的称谓、格式、行文必须按照传统形式，这一要求本身就寄托着浓浓的亲情，这是现代化的通信手段难以替代的。平时大学生和家长打电话、发微信沟通，也多是说一些琐碎的事情。大学生在书信上写出来的内容，基本上都是经过深思熟虑的，也会倾注他们更多的感情，家人收到信读起来也会很有触动。大学生通过书信与家人交流，实际上也是一种亲子交流的方式。（2）不赞同此做法。现今社会高速发展，我们要讲究效率，不可过分拘泥于形式。要顺应时代发展，不可抱残守缺。社会正是在一次次的取舍中才向前推进的，毛笔被钢笔取代，钢笔被签字笔取代，手写被打字取代，这是社会大趋势，我们不可能违背时代的发展趋势。
【例文】
民族之魂
人们谈到长城，谈到丝绸之路，甚至谈到战国编钟，都满怀对自己历史文化的自信。但是能否将这些文化传播给世界呢？中国文化的优秀成果如天人合一、和谐文化等核心价值观的国际影响力还远远不够。显然，语言的贫乏是其中一个重要的障碍。很多学生研究了莎士比亚的著作，却遗忘了巴金，这是母语文化的缺失，也是传统文化的缺失。传统的文化是我们的民族之魂，是由古至今历代国人总结出的文化晶体，是作为一名中国人的根本。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。严峻的现实告诉我们，文化竞争正成为决定一个民族和国家命运最根本和最后的竞争。正如习主席所说“抛弃传统，丢掉根本，等于割断了自己的精神命脉”。我们如果丢掉了根本，就会单薄的同海上漂泊流浪的纸船，根基不牢，方向不定，只能随风漂流，狂风巨浪袭来之时，必定是纸船湮灭之日。一个国家如果不顾民族自身特点，只一味模仿“别人的文化”，不但不会有好的发展，势必走上灭亡的道路。传统文化的重要性不言而喻。
“己所不欲，勿施于人”这是至圣先师孔子教给我们的处世哲学。“王无罪岁”“民贵君轻”这是主张法先王，行仁政的大思想家孟子教给我们的民本思想。“天下兴亡，匹夫有责”，这是明末清初“三大儒”之一的顾炎武教我们要有责任有担当„„传统文化不仅对我们有所启迪，还能够提高我们的素养，陶冶情操，教会我们治国齐家为人处世之道。不仅如此，培根也曾这样说：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界事物的面貌和态„„这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”我国古代的四大发明是中国奉献给世界的伟大技术成果，对世界历史进程产生巨大的影响。传统文化的意义与价值也由此可见一斑了。
一代国学大师季羡林说过：“我认为，从世界文化的发展趋向看，中国文化包括中国道德的精华，在21世纪的将来，会在人类精神文明的发展中，发挥更重要的作用。这是我所期望的。”作为一名土生土长的中国人，我们真的不能“因为走得太远，却忘记为什么而出发”。我们应把学习认识传统文化作为责任和义务，既“放眼未来”，又要向古代贤士学习文化精髓，只有“把根留住”，才能像一艘战舰坚不可摧地驰骋在世界的大洋。
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