材料一:光绪三十二年(1906年)1月,鲁迅课间观“日俄战争教育片”,深受刺激,决定弃医从

发布时间: 2019-02-27
材料一:光绪三十二年(1906年)1月,鲁迅课间观“日俄战争教育片”,深受刺激,决定弃医从文,以唤醒国人为己任。那一年,他25岁。
材料二:2008年7月,石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后,成为—名大学生村官。他说:“未来怎样,没有必要刻意去设计,踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责,对自己负责,对后来的大学生村官负责就好。”那一年,他20岁。
材料三:1993年,马化腾大学毕业后进入深圳润迅通讯发展有限公司做编程工程师,专注于寻呼机软件的开发。该段经历使马化腾明确了开发软件的意义就在于实用,而不是自娱自乐。1998年,马化腾和同学张志东注册成立“深圳市腾讯计算机系统有限公司”。那一年,他27岁。
学校要组织以“生涯规划”为主题的征文活动,请你结合阅读这几则材料时生发的联想、感悟或思考写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【解析】
【详解】试题分析:本题考查根据要求写作的能力,以材料作文的方式呈现。此次作文由三则材料组合而成,文章立意应建立在对三则材料整体的把握上,应该探究三则材料之间内在的逻辑关系。首先,三则材料出现的人物虽然同属不同时代,不同行业,但在生涯规划上都是成功的,富有意义的,他们的生涯规划对年轻人具有正向启发、导引作用。第一则材料:鲁迅先生在观“日俄战争教育片”之后,“深受刺激,决定弃医从文,以唤醒国人为己任”。可以看出鲁迅先生的生涯规划是在现实的刺激下,将国家民族的责任扛在肩上,具有强烈的社会责任感。第二则材料:石磊从清华大学毕业后,成为一名大学生村官。他的人生规划没有“刻意去设计,踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责,对自己负责,对后来的大学生村官负责就好。”他的人生规划强调“踏实”“负责”,也强调对他人和对社会的责任感。第三则材料:作为编程工程师的马化腾在实践中“明确了开发软件的意义就在于实用,而不是自娱自乐。”可以看出,马化腾的生涯规划,是根据认识的提高、时代的需要并在实实践中摸索探究出来的,同时强调生涯规划应该与社会的实用需求紧密结合。
综合三则材料,可以看出材料中三位人物在做出人生规划时,都处于青年时期,材料都强调了他们的年龄,他们的生涯规划,都是立足高远,经过了自己独立思考,是在实践中深思熟虑不断摸索探究的结果;同时,都把自己的生涯规划和时代的需求、社会的需求、国家和民族的需求紧密联系在一起。据此,作文可做如下立意:(1)青年人的生涯规划,要植根于时代的需要、民族的需要,具有社会使命感、责任感。(2)青年人的生涯规划,不要一蹴而就,不是一成不变,而是要在实践中观察、思考、调整、改变,最后才能确定自己的奋斗目标。(3)青年人的生涯规划,不应盲目从众,而应独立思考,最后寻找到最适合自己的道路。(4)青年人的生涯规划,应该年轻时开始明确自己的奋斗目标、奋斗方式。(5)青年人的生涯规划,应该在明确目标后,应立足当下,认真踏实,知行合一。注意本次写作是以“生涯规划”为主题的征文活动。

立足自身,回应时代激变
古人有言:事异则备变。面对着当下高速发展的时代进程,如何处理好个人职业生涯规划与时代发展的关系,是每一位准高三毕业生不可逃避的问题。
时代风云本是一条浩浩荡荡前进的大河,从未停歇。近年来随着微信、支付宝、滴滴打车等新兴产业的出现,给人们带来便捷的同时也为许多从前的“吃香稳定”工作带来棒喝一击。但我们不能因噎废食,要看到此种“新生与淘汰”间的合理性,这是时代发展的必然,亦是不可扭转的趋势。
在正确对待历史发展潮流的基础上,我们再来思考风云际涌下“人”的立足点与发展点。
无论是阿尔法狗秒杀大众围棋高手,还是沙特阿拉伯机器人公民“索菲亚”引发的“恐怖谷效应”,都在世界范围内对机器智能、科技发展的恐慌。但在我看来,如今的大数据、智能时代是挑战更是机遇。一系列新职业应运而生,不仅种类多样且分工更为细化。如果说“文艺复兴”将关注点转向为人,那么“智能时代”则有助于将人的关注提升至更高的品质追求上。于我们高三学生而言,可供选择的专业领域更加多元。虽一些传统工种面临淘汰,但那大多是重复性、规律性、可模仿性的工作,相对应的,我们的职业生涯规划更加精细化、技能化,为生活增添了更多的斑斓色彩。
以上是立足在世界范围全球进程的探讨,让我们把目光收回国内,亦会发现许多值得注意的职业闪光点。
老行当“铁锅锻造”因纪录片重回人们视野;手艺人藤椅编制技术再博取众人眼球;更有街角巷道的民间风味制作重赢人们青睐……世界文化相互激荡的今日,中国的传统工艺并未因为“时代久远”而“色老珠黄”,反因“历史悠久”更具人文底蕴。此等传统工艺重焕生机给我们亦有珍贵启示:唯有保持自身的独立性与特殊性,且与时俱进才能立于不败之地。
纵使风云激荡、波云诡谲,纵然时代竞争与社会焦虑与之而来,作为二十一世纪的新青年要学习老子式的澄澈清静,亦要有希腊狄俄尼索斯式的郁勃汪洋,这是最为重要的心态塑造,此为其一。
其二,提升自身技能应对挑战始终是不渝真理。最后,绳其祖武,关注老祖宗的传统工艺并联系考虑自身实际以做出职业规划。
史铁生有言:生命的挫折须臾常在,挑战却不可或缺。唯有向上向善,以不断的知识更新与技能提升,方能做出合适自己且有益社会的职业选择。
“纵使深渊,下去也是前程万里。”愿你我成为国家栋梁。



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