某报新闻报道：近两日杭州大批批钟点工受雇于某些学校的学生家长，去学校给孩子所在班的教室搞卫生。因为新学期伊始，学校教室卫生需要打扫，老师征集家长志愿者，可家长们大多也要上班，只好花钱雇了钟点工。此事引发了社会的广泛议论。
对于这则新闻报到的事情，你有怎样的看法？理由是什么？
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；写一篇记叙文或议论文；不少于800字。
【解析】
【详解】此题考核写作能力，是一道时评类材料作文，材料的内容是过于家长雇佣钟点工给孩子搞教室卫生的事件，要求提出自己的看法，时评类作文要抓住材料的中心，寻找合适的立意角度，此题注意材料中心的把握，看待这件事，不能仅仅停留在“教室卫生”应该由谁负责，如何做好“教室卫生”上。应聚焦在劳动教育这个“大问题”上，可从学校、家长和学生的角度立意。
参考立意：（1）从学校角度，劳动教育是学校不可推卸的责任；（2）从家长的角度，家长不能越俎代疱，更不能雇人做卫生；（3）从学生成长角度，一屋不扫，何以扫天下，温室长不出栋梁之材。
结构示例：确立标题：温室里长不出栋梁之材，首先分析材料因此观点：这样培养出来的学生太让人担忧了。然后反向提出不同的观点“很多事情的确事出有因”“学校卫生是学校的事，应该学校请人来搞”进行反驳；再从“自食其力教育也是教育一部分”“多劳动其实对学生的学习也是有好处的”进行正面论证；最后提出“任何时候，自立自理的精神都不能丢”收束全文。
温室里长不出栋梁之材
有新闻报道说，这两天，杭州大批钟点工被家长叫去学校，给孩子教室搞卫生。因为新学期的班级打扫和布置开始了，老师征集家长志愿者，可家长们大多也要上班，只好约了钟点工。钟点工阿姨到学校一看，发现隔壁打扫教室的也是自己的同行，然后大家呼朋唤友地干起活来了。
曝光之后很多人吐槽这事：什么时候开始这些事成了钟点工的活？如果可以花钱，那学生会不会仿效着开家长会时也花点钱请个爹来代劳？或者干脆书也让家长念得了。还有人认为，家长竟然请钟点工替学生打扫卫生，学习再好有什么用？都没有生活自理能力了，这样培养出来的学生太让人担忧了。
倒不是说绝对反对让钟点工来打扫教室，很多事情的确事出有因。正如一位妈妈说，现在不仅家长都抽不出时间，而且很多活一般的家长还做不了。现在教室的课桌椅一动就容易在地板上留下黑色的划痕，不用说一学期，过两个星期，地板就会很脏。光靠学生平时扫一扫拖一拖，清理不干净。的确，以往学校会使用水磨石或耐脏防滑的瓷砖作为教室地面，如今不知为何，越贵族的学校越喜欢铺设浅色地板，好看是好看了，可这卫生打扫起来，真是令人吐苦水了。希望教育部门对这问题引起关注。
但有种观点说，学校卫生是学校的事，应该学校请人来搞，也不应该把这个工作落到学生和家长身上。学校虽然不是消费场所，但是也是公共服务机构，保持卫生是分内之事，正如难道去餐厅还自己抹桌子？
这种说法实不能苟同，因为自食其力也是教育一部分。我们读书的时候这些不都是学生做的吗？那时当个小队长带着小伙伴们一起把厕所打扫得挺干净，倒还觉得挺有成就感的。学生自己打扫教室，不仅培养动手能力，而且更能深切体会劳动不易，保护环境的必要，孩子的成长就要在摔打中历练。学校、老师和家长如果不重视对学生和自己孩子的热爱劳动的良好教育，忽略培养劳动锻炼的良好习惯，是不利于孩子成长的。正如一个网友所说，院子里溜不出千里马，温室里长不出栋梁材。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
更重要的是，多劳动其实对学生的学习也是有好处的。我感觉那些从小就自己动手干事的孩子，长大以后往往读书也不错，干事很有条理，解题时写出的过程也是井井有条。但反面的例子，正如我的儿子，一直到读完小学，连水果都是我削好塞到他嘴巴里。这样的小孩，一直丢三落四不说，做作业常常是一个字大一个字小，卷面一塌糊涂，写着写着数学式子不知道写到哪里去了，反映出条理性非常欠缺。我觉得天长小学丁洁老师评论得很好：“有的家长总是困惑，为什么有的孩子做事条理性差，注意力不集中，思路容易混乱？做家务、劳动打扫就是眼前最好的训练。”简单一句话：一屋不扫，何以扫天下？
当然，一些家长担心的地板问题，以学生的能力还不能擦得很干净。不过，任何时候，自立自理的精神都不能丢。
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