马戴
离人非逆旅，有弟谪连州。
楚雨沾猿暮，湘云拂雁秋。
蒹葭行广泽，星月棹寒流。
何处江关锁，风涛阻客愁。
注：①连州，位于广东清远。
9. 简要赏析颔联、颈联的写景艺术。
10. 联系全诗，概括“客愁”的原因。
【答案】
9. ①选取典型景物(意象)：选取了“楚雨”“湘云”“猿”“雁”“蒹葭”“星月”等景物(意象)；②视听结合：“雨”“云”“蒹葭”“星月”是视觉形象，“猿”指猿啼，是听觉形象；③寓情于景(情景交融)：将愁苦之情寓于萧瑟清冷的景物之中。
10. 弟弟遭贬；路途遥远；行路艰难；惜别友人。
【解析】
【9题详解】
本题考查诗歌表达技巧的能力。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求“简要赏析颔联、颈联的写景艺术”， 本题应从写景的角度分析，列举选取了哪些典型意象；写景的技巧视听结合，结合文本分析；写景的作用，即景与情的关系等方面作答。
【10题详解】
本题考查评价诗歌的思想内容和作者观点态度的能力。解答本题时，选择表意丰富的语句进行分析，概括作者所叙之事、所引典故。“有弟谪连州”可知弟弟遭贬，“楚雨沾猿暮，湘云拂雁秋”可知路途遥远，“蒹葭、广泽、星月、寒流”可知路途艰难，题目“送柳秀才往连州①看弟”“客愁”可知，惜别友人。
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