王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
21. 阅读画线诗句，发挥你的想象，用自己的语言描述诗句所呈现的画面。
22. “乡书何处达，归雁洛阳边”，作者希望归雁能把自己的思乡之情传递到洛阳。寄托某物来传递情感，这样的诗句并不少见。请你再写出一联古诗句，并说说作者寄所托之物传达了内心怎样的情感。
【答案】
21. 潮水上涨，与堤岸齐平，江面更显宽阔，正是顺风行船，一页白帆好似挂在江天之上。
22. 示例一：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”诗人希望明月来传递对友人王昌龄的忧虑、诚挚的关怀、深切的思念以及内心感慨等复杂情感。示例二：“但愿人长久，千里共婵娟。”借月传递情感，表达对亲人美好的祝愿。示例三:“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”借花落与燕归表达对时光流逝的感慨。
【解析】
【21题详解】
试题分析：此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果，让人产生如临其境的感受，不能只对诗句进行简单翻译。本题作答要抓住“潮”“岸”“风”“帆”几个意象，结合诗句的“平”“阔”“正”“悬”几个形容词，展开合理的想象，勾画出一幅“船行阔江”的景象。
【22题详解】
试题分析：考查对写作手法的理解。“乡书何处达，归雁洛阳边”，作者希望归雁能把自己的思乡之情传递到洛阳。这是采用借物抒情的写法。这在古代诗歌中是常见的，如：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是诗人借月来传递对友人的思念之情。再如“征蓬出汉塞，归雁入胡天”是作者说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。暗写诗人内心的激愤和抑郁之情。答案是多元的。
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