欧阳修
含羞整翠鬟，得意频相顾。雁柱①十三弦，一一春莺语。
娇云容易飞，梦断知何处？深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨。
[注]①雁柱：筝有十三弦，琴柱斜排如雁斜飞，称雁柱。
15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.词人着力刻画了初会和饯别两个画面，写得笔酣墨畅，婉曲动人。
B.女子弹筝至得意处，筝声婉转欢快，情感热烈，筝声、心声融为一体。
C.本词善于运用比喻，如“雁柱”“莺语”“娇云”等，增强了词的形象性。
D.本词哀乐对比鲜明，上阕充满欢乐气氛，下阕则情意孤苦。
16.结句“深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨”是实景还是虚景？请结合全词分析。（6分）
答
15.A
【解题思路】按照生活逻辑，上下片之间，应该有欢会，有饯别，可是词人却采取了跳跃式的过渡形式，一笔带过，没有正面描写饯别。他所着力刻画的只是初会和别后两个阶段，词因而写得笔酣墨畅，婉曲动人。
16.实景（观点1分）。本词写一位女子的爱恋与离愁，初见男子时，含羞带怯，秋波流转，频频顾盼，纤指轻弹，似春莺传情，低语交欢。短暂的相会欢愉之后陷入长久的分离痛苦之中，如今只能在深深的庭院中，听着黄昏的雨阵阵打在芭蕉叶上（分析内容3分）。结句以景结情（手法1分），表现了女主人公的寂寞与凄苦（情感1分）。
虚景（观点1分）。本词以男子口吻，回忆了自己喜欢的一位女子弹筝的情景。先描写初见女子时，女子娇羞怯怯，弹至得意处，频频回首，琴声欢愉。短暂的相会欢愉之后与女子离别，陷入长久的分离痛苦之中（分析内容3分）。结尾二句以景结情（1分），写男子想象女子深院独处，黄昏时刻，听窗外阵阵雨打芭蕉之声，表达男子思恋与烦愁（1分）。
【翻译】
似娇还羞抿了抿秀发乌鬟，笑靥盈盈秋波流转频频顾盼。玉手纤指轻弹，筝声婉转欢快，琴弦飞荡回旋，似春莺传情，低语交欢。曲终人去，宛如飞云飘逸，只留下娇柔的身影。春梦已断不知何处寻觅。庭院深深，锁住的是寂寞和黄昏，还有那阵阵凄雨敲打芭蕉声。
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