(节选自《宋史·萧燧传》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 移知婺州/父老遮道/几不得行/送出境者以千数/婺与严邻人熟/知条教/不劳而治
B. 移知婺州父老/遮道几不得行/送出境者以千数/婺与严邻/人熟知条教/不劳而治
C. 移知婺州/父老遮道/几不得行/送出境者以千数/婺与严邻/人熟知条教/不劳而治
D. 移知婺州父老/遮道几不得行/送出境者以千数/婺与严邻人熟/知条教/不劳而治
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 漕台，即漕司，是转运使的官署，主要负责主持考试、负责民政等。
B. 轮对，宋代制度，又称“轮当面对”，指官员轮值上殿策对时政利弊。
C. 持节，本指古代使臣奉命持符节出行，后泛指掌管地方军政的官员。
D. 丁钱，我国封建社会向成年男子征收的一种赋税，始于汉，历代相沿。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 萧燧天资聪慧，不畏权贵。他自幼能文，后进士及第；时秦桧当权，与其亲党密告于他，要他主持秋试录用秦熺，遭到拒绝。
B. 萧燧正直进谏，切中时弊。皇上征询意见，他趁机劝谏皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得帝赞许。
C. 萧燧政绩卓著，深受嘉勉。严州地小物乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧燧的职位，治理婺州。
D. 萧燧回到庙堂，心系百姓。淳熙年间，江浙两年遭遇天灾，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受赋税之害。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
（2）东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？
【答案】10. C 11. A 12. A
13. （1）如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平。
（2）东西两州不属同路，按理说不该给粮食，但哪能忍心对原管辖地区坐视不救呢？
【解析】
【10题详解】
此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句找出句中名词代词“婺州”“父老”“道”“境”“婺”“严”“人”“条教”，虚词“者”“以”“与”“而”，“父老”作“遮道”的主语，意思是“严州父老拦住道路”，意思完整，结构独立，前后断开，排除BD两项。“人”作“熟知条教”的主语，意思是“人们都熟知他的法规教令”，意思独立，结构完整，前后断开，排除A项。再结合本句意思：调任婺州知州。严州父老拦住道路，萧燧几乎不能动身上路，送他出境的人数以千计。婺州与严州相邻，人们都熟知他的法规教令，不费什么辛苦就治理得很好。句子可以断开为：移知婺州/父老遮道/几不得行/送出境者以千数/婺与严邻/人熟知条教/不劳而治。故选C。
【11题详解】
此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。题中A项，“主要负责主持考试、负责民政等”说法错误，漕台，即漕司，又称转运司，是转运使的官署。主管漕粮的取齐﹑上缴﹑监押﹑运输等。故选A。
【12题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”，A项，“秦桧当权，与其亲党密告萧”说法错误，不是秦桧与其亲党密告萧。故选A。
【13题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如（1）中的“今”，如今；“贤否”，指有德才和无德才的人；“杂糅”，混杂一道，混杂在一起；“浮”，虚浮；“浇浮”，浇薄虚浮；“宜”，应当；“以”，目的连词，来；“图”，求，图求；“国内”，指国内；“治”，安定太平。（2）中“东西”，指东西两州；“异路”，不属同路；“与”，给，这里指给粮食；“然”，但，但是；“安”，哪能，怎么；“于”，介词，对，对于；“治”，治理，这里指管辖地区；“旧治”，原管辖地区；“坐视”，指坐视不救，或者坐视不理。
参考译文：
萧燧，字照邻，临江军人。萧燧生下来就聪颖异常，自小就能写文章。绍兴十八年，考中进士，成绩列为优等。被授予平江府观察推官的官职）。当时秦桧主掌朝政，他的亲信密告萧燧，秋试时他一定会在漕司主持考试，萧燧追问其中的缘故，那人说：“ 丞相有个儿子要参加科举考试，想要把他托付给你。” 萧燧愤怒地说：“ 刚刚当官就敢欺骗自己的良心吗！” 秦桧对他怀恨在心，不久他就被调到秀州，到了那里官员的定额已经满了，萧燧到府院就任，换了一个人漕闱任职，秦熺果然中举并名列前茅。孝宗初年，担任诸王宫大小学教授。轮值策对时，阐述“ 官位应当选择合适的人才，不应当因人而选择官位。” 皇上很高兴，撰写了《用人论》赐给大臣。淳熙二年，升任起居郎。在此之前，监察御史有了缺额，朝中的议论大多属意萧燧，但因为他没有在县任职的经历，于是任命他为左司谏。当时宦官甘昪之的朋友胡与可、都承旨王抃之的堂叔王秬都在外担任地方官，因为有所仗恃，不做好事，萧燧上奏都罢免了他们。当时正在重新讨论进攻北方的事，皇上拿这件事寻问萧燧，萧遂回答说： “ 如今有才德的人和无才德的人混杂在一起，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以谋求国内太平安定。如果依仗经济稍有宽裕，萌生骄傲之心，其后果就不是我所知道的了。” 皇上说：“ 这是忠言啊。” 萧燧趁机劝谏皇上严肃法令制度，包容正直的言论；亲近君子，疏远小人；亲信有功可以赏赐财物，不可赋予权力。皇上都很赞许并采纳了他的建议。出任严州知州。严州土地狭小财物匮乏，萧燧刚到任的时候，公家的钱不满三千串，萧燧勤俭理政，使财用丰足。两年之间，用盈余填补拖欠，各地都感到宽松。皇上正在严格限制职务升迁（靳，吝惜），没有功劳不给职位，下诏说萧燧治理郡县有功，任命为敷文阁待制，调任婺州知州。严州父老拦住道路，萧燧几乎不能动身上路，送他出境的人数以千计。婺州与严州相邻，人们都熟知他的法规教令，不费什么辛苦就治理得很好。有一年闹旱灾，浙西常平司请求从婺州调粮食到严州，萧燧对他说：“ 东西两州不属同路，按理说不应当给粮食，但哪里忍心对于原管辖地区坐视不救呢？” 为他们向朝廷请示，打开太仓的粮食赈济严州百姓。熙宁八年，召回朝廷，萧燧说：“ 江、浙连续两年遭受水旱灾害，希望下诏征求意见，再命令诸司对郡县征收财赋时要灵活变通，不要只是一味催促逼迫。” 熙宁十年，上书说广西诸郡的百姓身受丁钱之害。建议大多得以施行。庆典时推布恩泽，丁钱减免一半，也是从萧燧发起的。绍熙四年去世，时年七十七岁。
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