遣使敦谕，不得已，复起视事。十月晨朝，至崇政殿庐，疾暴作，诏内侍以肩舆送归第，卒，年六十八。
(节选自《宋史·毕士安传》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A. 端拱中/诏王府僚属各献所著文/太宗阅视/累日问近臣曰/其才已见矣/其行孰优/或以士安对/上曰/正协朕意/
B. 端拱中/诏王府僚属各献所著文/太宗阅视累日/问近臣曰/其才已见矣/其行孰优或/以士安对上/曰正协朕意/
C. 端拱中/诏王府僚属各献所著文/太宗阅视累日/问近臣曰/其才已见矣/其行孰优/或以士安对/上曰/正协朕意/
D. 端拱中/诏王府僚屈各献所著文/太宗阅视/累日问近臣曰/其才已见矣/其行孰优/或以士安对上/曰正协朕意/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. “出阁”在文中指皇子离开都城前往自己的封地做藩王。
B. “犯王讳”在文中指毕士安的本名冒犯了姓王的大臣的名讳。
C. “校勘”指用同一部书的不同版本和有关资料加以比较，考订文字的异同。
D. 《春秋》是中国现存的第一部编年体史书，是儒家典籍之一。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 毕士安从小好学。他听从继母祝氏的教诲，先后到宋地、郑地求学，并因此结识了杨璞、韩丕、刘锡等良师益友。
B. 毕士安德高望重。每逢宫府中有人调到外地任职时，朝廷必定让毕士安去和外任官员谈话，告诫勉励这些官员。
C. 毕士安知人识才。在朝廷急需用人之际，他向皇上举荐寇准，认为寇准具备宰相的才干，是担任宰相的合适人选。
D. 毕士安仗义执言。寇准任宰相后被小人诬告，毕士安极力为寇准辩护，并将诬告寇准的安王绳之以法。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)使日闻忠孝之道，卿等勉之。
(2)遣使敦谕，不得已，复起视事。
【参考答案】
10. C 11. B 12. D
13. (1)使他们每天都能听到忠孝的道理，希望各位勉励他们。
(2)派遣使者劝勉晓喻，士安无可奈何，不能不如此，又回去做官。
【解析】
【10题详解】
本题考查文言文断句能力。解答时抓住句子中的重要名词和虚词，根据其在句子文中充当的成分和在句子中所起到的作用，可以判断出断句的正确划分;同时注意句子中对仗的地方，根据句式特点断句是最简洁的方法。“累日”是多日的意思，根据文意，是太宗阅览多日，所以“累日”后断句，排除选项 AD。“或”是有人的意思，做后面句子的主语，所以“或”前断句，排除选项B。故选C。
翻译句子:端拱年间，太宗下诏命王府的属官各自呈献自己撰写的文章。太宗阅览多日，问身边的臣子们说:“他们的才能已经展现出来了，他们的品行谁更优秀呢?”有人拿毕士安来对答。皇上说:“正符合我的心意。”
【11题详解】
此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。B选项“冒犯了姓王的大臣的名讳”错，“王讳”指的是“帝王讳”，对帝王的名字要避讳，应为“冒犯了帝王的名讳”。故选B。
【12题详解】
本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析，所以首先要理解文意，通过对比法把选项与原文进行细致的对比、分析，从中发现选项与原文意思不一致的地方，进而找出选项的干扰之处。
【13题详解】
此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题的赋分点:(1)日:每天。闻:听到。勉:勉励，鼓励。(2)遣:派遣。敦谕:劝勉晓喻。视事:旧时指官吏到职办公，意思是回去做官。
参考译文:
毕士安，字仁叟，代州云中人。士安少时勤奋好学，事奉继母祝氏以孝顺闻名。祝氏说:“学习一定要寻求良师益友。”就到宋地(今河南商丘市)，又到郑地(今河南新郑市)，和杨朴、韩丕、刘锡成为朋友，于是成为郑地人。宋太祖乾德四年毕士安考中进士。太宗雍熙二年，皇子们离开都城前往自己的封地做藩王，太宗谨慎地为他们选择所属官吏，毕士安调任左拾遗兼任冀王府的记室参军。太宗下诏说:“皇子门生在宫廷中长在宫廷中，不了解外面的事情，年龄渐近成人，一定要借助贤良的人辅佐引导，使他们每天都能听到忠孝的道理，希望各位勉励他们。” 士安本来的名字是士元，因为“元”字冒犯了帝王的名讳，就改成了士安。端拱年间，太宗下诏命王府的属官各自呈献自己撰写的文章。太宗阅览多日，问身边的臣子们说:“他们的才能已经展现出来了，他们的品行谁更优秀呢?”有人拿毕士安来对答。皇上说:“正符合我的心意。” 宫府中常有担任朝庭中职务的人，每次有人被授予外职时，太宗一定让士安告戒勉励他。咸平初，又担任翰林学士。皇帝下诏选拔官吏校对勘正《三国志》，晋代、唐代的书籍，有人说两晋时期的事多鄙陋粗俗不应流传后世，士安说 :“恶行用来警戒世人，善行用来勉励后人。关于善恶的事情，春秋一书记载的很详细。”真宗认为他说的正确，就下令刊刻(上述诸史书)。李沆去世，士安晋升吏部侍郎，参知政事(副宰相)。入宫谢恩，真宗说:“我倚仗你来辅佐，哪里只是从今日开始。但现在正有很多事，寻找一个和你一起提升到相位的人，大概谁能胜任?”毕士安回答说:“做宰相的人，一定要具备宰相的才能，才能够担当这样的职位，我才能低下，实在不能胜任。寇准兼而具备忠义，长于理断大事，这才是宰相的才能。” 不满一个月，士安以本官与寇准一同被任命为平章事.寇准任宰相，坚持正义，痛恨邪恶，小人天天想怎样能推翻他.有个叫申宗古的平民告发寇准勾结安王元杰，寇准很惶恐，不知道怎样表明自己的清白.士安努力为寇准所受的诬陷分辩，把申宗古交给了狱吏，弄清了全部阴谋，斩了申宗古，寇准处境才安全。景德二年，因为生病请求辞官，皇帝下褒美嘉奖的诏书，不允许他辞官。派遣使者劝勉晓喻，士安无可奈何，不能不如此，又回去做官。十月早朝的时候，士安到崇政殿突发疾病，皇帝命内侍用肩抬着轿子把他送回家。病逝，享年六十八。
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