王生好学而不得法阅读答案与翻译-2020年四川中考文言文题

发布时间: 2020-08-10
王生好学而不得法。其友李生问之日:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,日:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之日:“孔子云‘学而不思则周’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之日:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其择善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏, 今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭焖戒。
18. 解释下列句子中加粗的词语。(4份)
(1)吾悉能志之(      )
(2)不应而还走(      )
(3)李生故寻王生(      )
4)王生惊觉,谢曰(     )
19.翻译文中划线的句子。(3分)

20.阅读此文后,你有哪些收获? (3分)

答案:
18.(4分)(1)记(2)转身(3)特意、故意(4)道歉(一个1分)
19.(3分)学习贵在善于思考(1分),您只是记住了却不思考它,最终必定没有收获(1分),凭什么称之为善于学习呢(1分)。
20. (3分)①“学而不思则罔”,学习贵在善 于思考,一定要将学习 和思考结合起来。②规劝朋友的过错,要有李生的勇气、责任与担当,要有耐心,尽心尽责地帮助朋友进步。③知错能改,善莫大焉。像王生一样,能对自己的言行进行反思,改正。④学习中不明白的地方,除了向老师家长请教外,还勇于向同辈甚至比自己地位低的人请教,并不以此为耻。( 答出三点即可)


【参考译文】
  王生好学,但没有方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生(对此感到)不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘学习,但是不思考,就会感到迷惑而一无所得’,学习重在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就,凭什么说你善于学习呢?”王生更恼火,不对李生的话做任何应答,转身就走了。过了五天,李生特地找到王生,告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,学习别人好的地方,希望听到真理啊!我的话还没说完,你就变了脸色离开,几乎要拒绝人千里之外,难道是善于学习的人所应该具有的(态度)吗?学习最忌讳的事,没有超过满足于自己所学的知识的,你为什么不改正呢?如果不改正,等年纪大了,贻误了岁月,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!”王生这才醒悟过来,道歉说:“我真不聪明,现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭,用作醒目的警戒。”


【解答】
(18)本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意:我都能记住它。志:记。
②句意:转身就走了。还:转身。
③句意:李生特地找到王生。故:特意、故意。
④句意:王生这才醒悟过来,道歉说。谢:道歉。
(19)本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词:善,擅长。而,表转折关系。何,什么。以,凭借。句意:学习贵在善于思考,您只是记住了却不思考它,最终必定没有收获,凭什么称之为善于学习呢?
(20)本题考查学生的概括能力。认真阅读原文,结合文章内容进行分析。在谈自己的收获时,可以从学习态度、方法,做人等方面进行分析。从李生在规劝王生时所用引用的孔子的“学而不思则罔”可以知道,学习贵在善于思考,一定要将学习和思考结合起来。从“其友李生之这曰”“李生说之曰”“居五日,李生故寻王生,告之曰”可以知道,李生几次三番规劝朋友,我们要学习李生的勇气、责任与担当,要有耐心,尽心尽责地帮助朋友进步。从“王生惊觉,射曰‘余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒’”可以知道,王生知错能改。我们应该像王生一样,能对自己的言行进行反思,改正。



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