辛弃疾
人间岁月堂堂去，劝君快上青云路。圣处一灯传①，工夫萤雪②边。
麴生③风味恶，辜负西窗约。沙岸片帆开，寄书无雁来。
注释：①一灯传：源于佛教以灯能照暗，以法传人，如同传灯。②萤雪：车胤囊萤，孙康映雪。指学习刻苦。③麴qū生：指酒。
15．下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)
A．上阕前两句，词人感慨光阴易逝，要抓紧时间建功立业，表达对友人的劝勉之意。
B．“一灯传”是说儒家精义薪火相传，体现了作者深谙文化传承精义，深通求学之道。
C．下阕“西窗约”运用典故，表达作者希望友人不畏仕途险恶，早日与其相聚的愿望。
D．下阕最后两句借用“沙岸”“片帆”“雁”等典型意象，点明送别之意，含蓄蕴藉。
16．司马光在《资治通鉴》里认为君子应“德才兼备”，本词也有劝勉友人曹君成为“德才兼备”的君子之意，请结合诗句简要分析。(6分)
答
15.C （本题考查对诗歌思想内容与手法的理解与赏析。C项，“希望友人不畏仕途险恶，早日与其相聚的愿望”错，应该为告诫友人不要贪杯，不辜负亲友期望。）
16.【答案示例】（1）①珍惜时间，立志建功立业。②继承儒家精义，努力学成本领。③修身洁行，不辜负家人期望。 （一点2分，根括1分，结合诗句分析1分。具体诗句分析参照下面的诗歌赏析）
赏析：
这是一首送别词，是送曹君之庄所，即去他的田庄或别墅的。全词洋溢着作者对年轻后进的关爱之情。开头二句劝其及早求取功名。薛能说：“青春背我堂堂去，白发欺人故故生”，发出人生易老的慨叹。此处与之同意，言人间岁月不管愿意与否，它都要堂而皇之地逝去，时不我与，“劝君快上青云路”，求取功名，置于青云之上。开门见山，点出题旨，表达了作者对曹君的关爱之情。如何才能“快上青云路”呢？接下去二句指出要刻苦学习。作者认为，儒家思想的精义是由一代又一代的儒学大师承传下来的，它们是“修身、齐家、治国、平天下”的根本，要真正掌握它并不容易，必须下苦工夫才能学到手。作者还认为“学窥圣处文章古，诗到穷时风味苦。”这就是说“学窥圣处”便可写出好文章，当然也就可以从政了。“工夫萤雪边”五字，使用古代苦读的典故，劝其下工夫学习，还是很有说服力的。换头二句劝其不要辜负家人的期望。其中前一句劝其不要贪杯。麴生，这里指酒。言贪杯好饮，虽然能满足口腹之欲，如果因饮酒耽误了读书，会贻误终身，自酿苦酒，那风味可够受的。后一句写家人的期望。西窗，这里指妇人的居室，言不要辜负了家人待月西窗，望其成名的殷勤之意。结尾二句讽其来书。言其乘小舟离沙岸而去，不要不寄书哟!可谓语重心长！
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