阮红松
一
在志愿者中，他有点傻。
他在防控点的具体工作是负责超市与小区的配送对接，再具体点说，就是超市的配送物品到了，他负责通知居民来拿。
看似简单的工作，共实很不简单。
配送单是居民自己下的，然后发送给了负责配送的超市代表。有什么问题也应该是居民与超市的事，与他没什么关系。
但是居民拒收就与他有关系 了。
拒收的原因很多，主要原因还是莱不新鲜，居民对缺货替代品不满意等。
居民拒收是有道理的，但是拒收的时期不对。疫情封区是非常时期，超市不再是看人脸色的自由市场，总能哄着。居民与超市闹起来，闹僵了，没的吃，防控组是有责任的。
居民拒收的物资，又不能退回超市，怎么办?他自己收了，然后自己退款给居民。居民可以重新下单，超市什么也不知道。
大包小包的东西龄拎回去，对老婆说是自己订购的超市配送。也说得过去，封区期问物质短缺，有东西往家拎是一种幸福。
时间长了，家里的物资过剩了，老婆起了疑心。一打听一调查，事情就露馅了。老娑不干了，说见过傻的，没见过这么傻的!
老婆跑到小区防控组，说要找领导。找了半天，原來自己那傻老公就是领导，小区防控组组长。
防控组的志愿者听说组长闷着头干了这种好事，吃标之余马上又理解了。
事情所决了，防控组一共六个人，从此不再下配送单，别人拒收的，大伙轮流往家拎。
大家都笑着说，省事，也省心。
二
没当志愿者时，她经常在手机视频上看人家站岗。视频上经常有闯关者吵吵闹闹，有人还动手打管控人员。她觉得又紧张又刺激，这工作还挺有挑战性的。她感觉自己如果当班，是不会出现这些问题的。她有口才有耐心也有爱心，她是一名幼师。
她报名当上志愿者后，第一天当班，几乎没看到什么人，她以为这是特殊情况、结果第二天第三天也是如此。第四天，她呆呆地望着寂静的小区和空荡荡的大街，落泪了。
遇上闯关者是她当班的第六天。
大约晚上八点，一辆小车亮着刺眼的灯朝着防控点来了。她赶紧站起来，直挺挺站在了路中，打手势让对方停车。车停了，车窗也摇下来了，一个年轻的姑娘仲出脑袋。
姑娘说自己是小区的业主，要回家。
她查看了一下值班记录，姑娘没有出门登记。姑娘说自己出门上班半个月了，今天才休假。她问姑娘是什么单位，姑娘说自已是个护士，就在人民医院上班。
一听说是护士，她没有再问，马上准备放行。
但是值班的负责人上前再一次拦下了姑娘。按防控规定，一线的医务人员不得回家中居住，必须在医院隔离观察十四天，持院方证明才能回家休假。姑娘没有院方证明，显然是偷偷跑回家的。
在值班负责人向姑娘说明规定的时候，姑娘忽然“哇”的一声哭了。姑娘边哭边说，自己上了半月班一天也没休息，好不容易休一天假，想回家好好泡个澡，在自己房间好好睡一觉。
值班负责人呆若木鸡，再没有说一句话。
姑娘仍然在车内哭着，因戴着口罩，看不清姑娘的面容，但从稚气未脱的哭声判断，姑娘显然还不到二十岁。
她想上前安抚一下姑娘，才发现自己的好口才完全派不上用场，因为自己也哽咽得说不出话来。
三
他是在家里闷得慌才报名当志愿者的，可以说动机没那么高尚。
戴上志愿者的红袖章，他可以大摇大摆从家中穿过两条街去上班。自由行走在大街上的惬意，现只有被关久了人才有深刻的体会。
上班一周，他的积极性就下去了。相对的自由也没什么意思，而且还苦。天晴还好点，下雨降温，待在防控点还不如被关在家里。
“我不想干了。”他回家对妻子说。
但是第二天他并没有当逃兵，而且越干越认真。
那天，他当班时接到一个任务，到天然气公司帮居民办充值卡。返程时，路过一座桥，忽然被路边跳出来的一个人拦下了。这是一个近乎乞丐的小老头，说是近乎，是因为小老头除了衣服脏点，脸却是干干净净的。
小老头告诉他，自己是河南到本地卖味精的，被封在城里了。刚开始还有旅馆住，后来旅馆停业，他就露宿街头了。小老头向他求助，让他帮忙买点吃的。
他想了想，答应了，并将小老头带到了他值守的小区附近。
他将这事对妻子说了，妻子心疼得不得了。妻子说天地良心，这外地人可怜。妻子还时不时用保温瓶装点热饭菜，让他捎给河南人。
就这样，他不当志愿者都不成了，他不出去的话，有个可怜人饿着呢。
（有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一-项是(3分)M
A.小说写居民拒收超市配送物品的情节，既写出个别居民不理解、不配合志愿者工作的客观现实，也可从中看出志愿服务工作的烦杂不易。
B.自信有好口才的女志愿者，面对痛哭的女护士却说不出一句话，这样的反转不仅表现了女志愿者的善良，也彰显了人们对医护人员的敬重。
C.文中有意使用“他”“她”而不是具体人名来称呼志愿者，意在表现志愿者的平凡及志愿服务的普及性，从而传达出对志愿服务精神的礼赞。
D.小说语言平实，叙事简洁，几乎不事雕琢修饰，但这种如话家常的行文反而能更大限度地
还原生活，带给读者真实而触动心灵的阅读体验。
8.小说是如何表现志愿者的志愿服务精神的?请结合文本简要分析。(6分)
9.小说分三节分别选取三个志愿者的故事来结构全文，这样处理有什么好处?请简要分析。(6分)
答
7. (3分) A
8. (6分)
①客观叙事，小说采用第三人称，客观真实地呈现志愿者的志愿服务案例，能让读者从中感受到他们的志愿服务精神。
②形象描写，小说描写三位普通志愿者参与抗疫志愿服务的举动，其体表现他们的志愿服务精神.
③情感表达，小说叙事时，不时出现对人物似贬实褒的评点，这些评点既是作者的真情流露，也是对志愿服务精神的赞美。
答对一点给2分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
9.(6分)
①省去相关的街接过渡和叙述交代，使小说内容更集中，行文更简洁明快。
②塑造不同的志愿者形象，组成志愿者群像，突出志愿服务人人参与的主题。
③转换叙事场景，多镜头展现志愿者的抗疫情景，增强小说的现场感与感染力。
答对一点给2分。意思答对即可。
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