“双减”政策实施以来,不少家长担心作业少了会影响孩子的成绩。其实,“双减”政策

发布时间: 2021-12-25
“双减”政策实施以来,不少家长担心作业少了会影响孩子的成绩。其实,“双减”政策在学生作业方面的规定,不仅有“减少”,还有“提高”。减少的是作业总量,防止学生书面作业量过多;             ,杜绝重复性、无效性的作业。“双减”还规定应全面规范校外培训行为,减少培训负担。因此,           。要实现这两个目标,仅靠学校的力量是不够的,           。因为孩子课外时间多了,需要家长履行好法定监护职责。同时,还要在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价等方面同样作出部署。
近日,一位家长担心“双减”后会产生新的教育不公,向教育局建议,应该禁止教师在课外给自己的孩子补习功课,这在网上引起了广泛讨论。
21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。(6分)
22.针对家长向教育局提出的建议,请以教育局工作人员与网友两种身份,分别作出答复。要求:每个答复不超过50字;网友的答复要用归谬法。(5分)
(1)教育局工作人员:
(2)网友:       


21.提高的是作业质量  减少作业和培训负担是双减的主要目标  还需要家长的密切配合(6分。每点2分,意思对即可)
22.(1)教育局工作人员:教师为人父母,在私人时间给孩子辅导属正常行为,他人无权禁止,您也可以给自己的孩子辅导功课。(2分。表述得体,能够回应家长要求,意思对即可)
(2)网友:如果教师不能给自己的孩子辅导功课,那么医生也不能给自己的孩子治病了。(3分。归谬法运用合理,意思对即可)



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