（摘编自《新时代的中国青年》白皮书2022年4月21日）
材料二：调查数据显示，我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看，2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%，较2020年的83.4%提高了0.5个百分点；从图书阅读量来看，2021年我国未成年人的人均图书阅读量为10.93本，比2020年的10.71本增加了0.22本；从阅读时长来看，未成年人平均每天的阅读时长均有所增长。同时，2021年我国未成年人的数字化阅读方式接触率为72.5%，听书率为32.7%。
（摘编自“中国消费网”2022年4月24日）
材料三：中国社会科学院发布的《2021中国网络文学发展研究报告》指出：“Z世代”（指1995-2009年间出生的人）深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。
“Z世代”已成为网络文学读者增量的主力。作为“网生”一代，他们拥有与生俱来的数字化生存体验，具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”，和同年龄段作者之间也更容易交流。“Z世代”的加入，更加凸显了网络文学对于全民阅读的意义。“Z世代”成长于崛起后的中国，民族自豪感强、爱国热情高涨，他们通过评论反馈，表达自己的家国情怀。
《报告》指出：“Z世代”的涌入深刻影响了网络文学的创作取向、精神风貌和价值功用。网络文学不仅创造了年轻人爱看的中国故事，发挥着文学作品的正向价值引导作用，也在不断吸纳新读者、新作品，拓宽全民阅读的疆域和内容。
（摘编自《人民日报·海外版》2022年4月13日）
16、根据材料，下列对相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A.2020年底，中国未成年人网民超过1.8亿，互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。
B.2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%，较2020年的83.4%提高了0.5个百分点，可以看出我国未成年人阅读向好。
C.“Z世代”拥有与生俱来的数字化生存体验，具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”，和同年龄段作者之间也更容易交流。
D.“Z世代”作为“网生”一代，将成为网络阅读的主力，他们民族自豪感强、爱国热情高涨，通过评论反馈表达家国情怀。
17、阅读材料一的图和材料二，你读出哪些信息？(3分）
18、结合材料一和材料三，谈谈在全民阅读的背景下，“Z世代”下的中国青年对于网络文学有哪些深刻影响。(3分）
答
16、D(“将成为”错，原文是“已成为”)
17、①2018年至2020年中国未成人网民规模逐年提升。②2021年我国未成年人阅读向好（或未成人图书阅读率、阅读量、阅读时长均有所提升）。③2021年我国未成年人的数字化阅读方式接触率高。
18、①“Z世代”中国青年深刻影响网络文学发展潮流，弘扬网络文学正能量。②“Z世代”中国青年深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。③“Z世代”中国青年深刻影响了网络文学的创作取向、精神风貌和价值功用。④“Z世代”中国青年的加入凸显了网络文学对全民阅读的意义。⑤“Z世代”中国青年增加了网络文学的读者量，推动网络文学的繁荣发展。（一点1分，答出三点即可）
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