(1)在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。这些故事，都在说明一个道理:人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。
(2)树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。《吕氏春秋》有言，“不能教者:志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处。”所以，有水滴石穿的韧性，坐得住、沉得下的脾性，才能有经得起时间检验的成绩。
(3)树立恒心，离不开有异于常人的执着。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来;有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标;还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好，“贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒”。要做一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。
(4)树立恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心;具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。
(5)鲁迅曾如此点评运动会选手:“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此?
(摘自《人民日报》2018年5月17日，有删改)
10. 请根据本文内容，分析论证思路。
文章开篇写“二王”故事，其作用是:________________， 论点一:___________ ，论点二:树立恒心，离不开有异于常人的执着。文中划线处引用古人的话，其作用是:_________。论点三:树立恒心最离不开意志和勇气。引用鲁迅的话，得出结论:我们应该做不耻最后有恒心的人。
11. 下面诗文可作为选文第(4)段道理论据的一项是( )
A. 子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
B. 海日生残夜,江春入旧年。
C. 问渠那得清如许?为有源头活水来。
D. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
12. 结合选文内容,联系生活实际,谈谈你的收获或启示。
【参考答案】
10. (1). (1)激发读者的阅读兴趣，作为事实论据引出并论证中心论点:人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心 (2). (2)树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。 (3). (3)引用古语，运用对比论证、道理论证，从正反两方面突出地论证了本段观点“树立恒心，离不开有异于常人的执着”，进而论证了本文的中心论点，使论证更有权威性、说服力
11. D
12. 言之有理即可。结合本文内容和自身实际，用“观点+材料+小结”来论述。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生对议论文论证思路的分析能力，作答时要了解一般议论文的结构:提出问题-分析问题-解决问题。文章开篇写“二王”的故事，不仅可以吸引读者注意，而且这两个事例本身作为道理论据论证了中心论点。文章的第一自然段通过具体的事例引出了本文的中心论点，“这些故事，都在说明一个道理”给了我们很好的提示，“人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心”就是文章的中心论点。第(2)(3)(4)三个分别从三个角度论证了中心论点，各段的首句即为中心句。“贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒”告诉我们做事要有恒心，贵在坚持。这句话从正反两个方面进行了道理论证，突出了恒心的重要性，增强了文章的说服力。同时，引用古人的话，使论证更有权威，读者更容易接受。
【11题详解】
本题考查论据的使用，需要明确本文的中心论点，然后还要理解四个选项中诗句的意思，进行比照，即可选择。本文的论点是:人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。A项告诉我们要珍惜时间;B项说明时序更替，新事物必将代替旧事物;C项比喻不断学习新知识，才能达到新境界;D项是说在学习的过程中要具备百折不挠、迎难而上的勇气，适合做本文的论据。故选D。
【12题详解】
本题属于开放性试题，给学生提供了一个自由的空间，但这种自由不是绝对的，最好结合本文的中心论点来组织语言。如:读了本文后，我的收获是，青年时，应该为心中美好的理想而刻苦学习，树立恒心，拥有坚强的意志，人生才能有所成就。
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