有物理常识和生活经验的小伙伴，都应该非常清楚地知道油和水虽然都是液体，但是它们是完全不可能相融的，无论如何油都会浮在水面上。然而，2022年在《筑梦空间站--天宫课堂第二课》节目中进行的水油分离实验却颠覆了许多人的这一常识。在地面上很难相融的水和油，在太空中，它们却很容易地相融。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得露个人信息；不少于800字。
审题：
本题引导考生理性思辨“常识”与“改变常识”之间的关系。常识是社会对同一事物普遍存在的日常共识。常识是基础，是前提，不能丢，不可轻易违背。然而常识不可能一成不变，永远为“常”。有时，因为时代和社会的限制，一些常识是错误的，后来经过新的认知，得出了完全不同的反常识。当然，一些公认的符合科学的常识，也会随着时代发展和科技进步，在不断更新中，在旧常识基础上有新突破，形成“新常识”。材料中就凸显了环境的改变颠覆了水和油很难相融的常识，其实除了环境的改变外，科技的发展、思想的进步等等都有可能颠覆一些常识。
写作时，首先可以指出“常识”的定义，说明在大多数时候，我们都应该遵守常识，服从规律办事。这是因为常识的背后常常蕴含着不断总结归纳出的人生道理和科学规律。就比如，因为人们知道出行要遵循节气，所以才会说“朝霞不出门，晚霞行万里” ，又比如人们知道建筑要遵循合理的布局，所以我们才会发现“中国古代宫殿建筑多采用对称布局”。同时，再依据材料，说明“常识”是根据人们对过去经验的总结，但时代在不断地变化，科技也在不断发展，或许是因为有一些我们过去不能发现的科学现象被发现，或许是因为我们有了一些新发现，或创造了某些新条件，由此得出结论：原有的常识也有可能被突破，从而让我们发现了“新常识”。对此，还可以用天宫课堂的其他一些现象作为论据帮助论证。最后，还可针对我们应当如何运用“新常识”来使论证更为合理：无论怎么反常和突破，首先必须尊重科学常识，不能脱离客观实际。
立意：
1.常识坚持创新才能“常新”。
2.勇于突破。不要囿于“常识”。
3.解放思想，破除禁锢。
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