2022年3月23日下午,天宫课堂第二课在中国空间站正式开讲并直播。在演示太空抛物实验时

发布时间: 2022-06-08
阅读下面材料,根据要求写作。
2022年3月23日下午,天宫课堂第二课在中国空间站正式开讲并直播。在演示太空抛物实验时,航天员王亚平抛出的冰墩墩并没有像在地面一样下坠,而是沿着直线近似匀速前进。用王亚平的话来说,这种神奇的现象“和牛顿第一定律描述的现象相同”。
牛顿第一定律,又叫惯性定律,就是任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态为止。有人说,惯性定律又叫惰性定律,即一个人的一生,如果没有任何外力的推动,他就会一直保持原来的状态不会改变。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。
作文要求:(1)表达真情实感;(2)文体不限,诗歌除外;(3)认真书写,力求工整、美观;(4)文章不得出现真实的校名、姓名;(5)不少于600字。

【写作指导】
本题考查材料作文。
第一,审题立意。根据材料确定立意方向,材料首段列举航天员王亚平在空间站中抛出的冰墩墩沿着直线近似匀速前进的事例验证牛顿第一定律;接下来第二段由牛顿第一定律引出他人的看法“惯性定律又叫惰性定律,即一个人的一生,如果没有任何外力的推动,他就会一直保持原来的状态不会改变”,即立意方向,强调一个人的成长要学会借助外力;“保持原来的状态不会改变”则象征着平庸而忙碌的度过一生而无所得。文章可围绕“实现梦想的过程中要学会借助外力”立意。
第二,文体及思路。本篇习作适合写成记叙文或是议论文。若写成记叙文,可围绕自己的成长经历选取典型事件进行创作。开篇可直接叙事,如:自己喜欢书法,但是父母的书法水平有限,我借助网络观看书法视频,从拿笔、写字规则写起,我的书法水平逐渐提高,等等;体现自己是如何借助外力不断成长的,结尾通过议论兼抒情的语句体现“外力”对人生的促进作用,深化中心。若写成议论文,开篇可直接点明中心论点,如:成功需要外力;接下来通过事实论据、道理论据来论证自身观点,可引用庄子在《逍遥游》中的“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”作为道理论据;又如刘向所说的“鱼乘于水,鸟乘于风,草木乘于时”;再如荀子所说的“假舆马者,非利足也,而致千里”,等等。文章结尾得出结论,重申论点,使文章论述结构完整。

范文:
外力与努力
“牵牛花啊,你永远挂在别人身上,开自己的花。”这句话形象地写出了借助外力与自己努力这两者之间的关系。如果缺少了外物的支持或自身的努力,牵牛花都不会怒放。可见,自身努力,外力亦不可或缺。
铁木真统一蒙古各部的壮举,并非仅凭借他一人之力。他联合了一些部族的首领,才创下如此丰功佳绩。当然,他的实力也是不容否定的。如果他没有实力就率兵出征,就会像明朝时期的朱祁镇一样,落得个被生擒的下场。铁木真就好比那朵牵牛花,自身梦想远大,执着努力,但是他联合的各大部族作为支撑起他的“外物”亦不可或缺,终于他在广阔的蒙古大地上开出了一朵鲜艳美丽的花。
如果一个人只凭自己的努力呢?他可能达到的只是“小成功”。一个小孩在玩具沙滩里玩耍、他想挖一条隧道。可是,一块巨大的石头挡住了隧道。他竭尽全力,可石头纹丝不动。为此他哭了。哭声惊动了他的爸爸。孩子说:“我用尽了力气,可这块石头却纹丝不动。”他的爸爸回答道:“不,孩子,你没有竭尽全力。我就在你身边,而你却没有向我求助。”我们就像那个孩子,那个巨石则是只凭我们自己无法逾越的障碍。而孩子的爸爸,则象征着外力。当我们遇上这种障碍,是满足于现有的小成功,还是向外力求助、通向更大的成功?只凭借自己,你无法取得更大的成功。
只满足于现状,保持既有的状态,最终的结果只可能是不会太好,也不会太坏,然而我们果真就要如此忙忙碌碌,平平庸庸的度过我们这样的一生么?外力会推动我们的成长,使平直的道路逐渐向上,引领我们到达高峰。我们的成长需要外力的推动。



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