2018年3月14日,现代最伟大的物理学家之一霍金去世,朋友圈转发悼念,“云悼念”“云戴孝”轰轰烈烈,而很多人却连霍金的英文全拼以及他研究的内容都毫不了解。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
本题考查考生写论述类、实用类和文学类文章的能力,以材料作文的形式呈现。解答此类题目,要审好题,立好意,再进行构思布局。整体感知材料,全面把握材料内容。阅读理解材料,明确材料的主要内容和涉及的对象,是把握材料的基础。该材料为事件型材料,事件的核心是悼念名人去世方式的变化。根据这个事件核心,考生可采用因果分析的方法,由表及里,探究本源。过去人们买《围城》纪念钱钟书,是仰慕他的才华,敬佩他的为人。而今有些人,动辄在网上搞一些莫名其妙的所谓“纪念活动”;然后纷纷在社交网络上转发相关的“毒鸡汤”,迫不及待地分享自己廉价的感动。只怕瞎折腾半天,还不知道自己哭的到底是什么人,为这个人的什么而哭。当然“云戴孝”“云悼念”的人中,有真正悼念逝者的;但也有一些人只重形式,不在实处下功夫,不传承弘扬这些前辈的优秀品质;也有一群不明就里,却喜欢瞎凑热闹的网民盲目跟风;也有些人是为了满足自己的虚荣心,表明自己沾了文人、学者气,也是文化人。考生据此选取最适合自己的话题进行构思行文即可。最后考生要细读题干,明确相关写作要求。这里的题干指的是作文试题中的“要求”,命题者往往在“要求”中规定了文章的体裁、字数、写作内容、立意选材、标题拟定等,这些在审题环节不可掉以轻心。
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