对孩子的问题,你怎样回答?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文。这道作文题在传统文化中融进现代元素,引领学生关注生命、生活和人生,启迪学生真正出口在于自我救赎。居士带着孩子千里迢迢跑来礼拜佛像,祈求大佛能够保佑家人安全,但原来佛像自己也怕被雷打中。佛像既然不能保佑自身的安全,又怎么能保佑我们这些比佛像更脆弱的肉身呢?根据内外因的辩证关系,可以确立材料的核心立意:要“他度”,更要“自度”;要“他助”,更要“自助”等。在现实生活中,我们不是要拒绝“他度”“他助”,而是要处理好“他人”与“自己”之间的主次、先后关系。材料给人以深刻的启示:总想着依赖别人,自己却不肯努力,长此以往怎么能够有所长进、取得成功呢?为此,我们要时刻牢记一个“自”字——自立、自强、自救、自助、自信……孩子永远靠喂,是长不大的;输血只能维持一时,关键自身还要有造血功能;地震中的求生者,既需要外界的救援者,也需要通过自救(体力的和心理的)来熬过漫长的等待时间;一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”,命运就永远操纵在别人手里,它必须有自身的原创力,必须有自主知识产权。我们无论何时何地,都要牢记“天行健,君子以自强不息”。
参考立意如下:
(1)从佛和参拜的香客的角度:要善于借势,更要学会造势;要坚持开放引进,更要弘扬首创精神
(2)从佛的角度:佛法有边,止于自助之人;要救人之急,更要启人自救
(3)从朝拜者的角度:求人不如求己;心中有佛,我就是佛;把避雷针装在心中。
求人不如求己
每个人都或多或少地需要借助外部的力量发展,这个就是所说的外因给一个生命创造的时机.可是,往往内部自身的改变和创造却要起确定的作用,这就是在客观的事物发展的过程中,内因决定外因的一个哲学问题,也是一个显而易见的问题.也许就是因为道理太浅显,所以,做起来反倒是如此有难度.至少大多数人没有做到或者做得更好!
有个人遇到困难,便到寺庙中去求观音。他走进寺庙,见到一个正在求观音的人,竟然跟观音长的一模一样,便冒失的问:“你是观音菩萨吗?”“我正是观音!”那个人回答说。他感到更惊奇了,便问:“既然您是观音,为什么还要拜自己呢?”观音微微一笑:“跟你一样,我也遇到了难事,但我知道求人不如求己的道理。”
有句话说:“靠山山倒,靠海海淹,靠人人老,靠自己最好。”人生是一波三折,处处皆为挑战。前进的过程中,挫折是难免的,失败是难免的,但是如果每碰到困难,我们不是先想解决之道,而是一味仰赖他人,那有天,别人不再帮助我们,岂不是自生自灭?越南沦亡便是一个铁证。对美国长期的依赖心理,最后造成军力不堪一击,百万大军在没有美国的帮助之下,最后不到两个月就全都瓦解了。其实,老天很早就教导我们“求人不如求己”的道理,就拿小时后学走路来说好了:如果我们在小时后没有学会用双脚独立走路,而是借助母亲扶持前进,那么等我们长大了,有天母亲老了,我们该怎么办呢?需要别人搀扶的人,永远只能活在别人的阴影之下。想要走出自己的世界,就必须学会独立。因此,这世界才有这么多人,为了提升自己而奋发力学!
有句话说:“春冰薄,人情更薄;登天难,求人更难。”当你伸出手求助于人时,不如把手伸向自己,唯有自己才是永远的依靠。而西谚里也有云:“天助自助者。”是的,唯有自己能够奋发向上,自己帮助自己的人,才会得到别人的信赖。如果自暴自弃,无法自强,又有谁会瞧得起而乐意相助呢?我们固然不求“天助”,但“自助”绝不可无。在这个竞争激烈的时代,只有自立自强,才能屹立不摇;只有一切靠自己,才能茁壮长大。
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