以上材料引发了你对生活的哪些思考？请选择一个角度，写一篇文章。
要求：立意自定，题目自拟，明确文体，不要脱离材料的内容及含义范围，不少于800字，不抄袭或套作。
【解析】
近年来，高考命题导向，是引导学生投入生活，多角度观察生活，独立表达对生活中的某种现象、问题的真实感受，理解并有条理地表达对自然、社会和人生的独特领悟。提升个人道德修养、倡导崇高的思想境界、确立积极的价值观、人生观和处世态度，体现当代人文关怀和辨证理性思维。
本题目属于叙议结合时事类材料作文。材料由两部分组成：第一部分叙述苏州市城管部门发放 “绿色存折”推进垃圾分类的成功事例；第二部分评论“绿色存折”的积极作用。评论中的关键词：适当奖励、调动积极性、提升意识、推进工作等，目的是引导学生对适当的奖励措施调动参与积极性的相关思考。另外，题目还提出“引发了你对生活的哪些思考？”的要求，要学生联系生活实例，谈谈适当奖励的作用与局限。所以文章可以从正面立意，探究适当奖励的作用，突出适当奖励对学习、工作的推动作用；也可以从反面立意，不能一味依赖奖励措施，奖励措施只是一种手段，不是最终的目的，夸大奖励的作用就容易落入功利的陷进；或者两者结合，谈奖励的利与弊，要客观全面评价不同的时期所采取的奖励措施。
学生很容易就能了解到写作的话题，可联系社会各领域对适当的奖励措施的运用事例进行评论，选材角度比较广，能较容易考察出学生对某个问题的见解。学生可以就材料内容及含义作文，可以将材料引入文中，也可以不引入。
立意角度示例：
1.物质奖励对激发积极性具有非常重要的作用。
2.对不同特质的人，采取不同的刺激手段。
3.物质奖励的过程中最重要的是要体现“公平”原则。
4.片面强调物质奖励，容易产生拜金主义，增加奖励成本。
5.积极性需要动力，但奖励只是一种手段，不是最终的目的。
6.适当的奖励激发兴趣和热情，适当的奖励可以使人化枯燥为快乐。
7.适当的奖励可以使人内心的优秀品质得以充分发挥。
8.适当的奖励改变着方式，充分地体现了人类的智慧。
9.适当的奖励让人们乐意去接受变化。
10.善于把物质奖励和精神奖励有效结合。
学会变通
变通是一种审时度势的智慧；变通是一种打破常规的勇气；变通更是一种挑战自我的决心。生活在千变万化的21世纪，学会变通是我们的要掌握的一项基本技能。
古人云：穷则变，变则通，通则达。这并不是一句无凭无据的空话，而是一个经过实践反复验证了的真理。
懂得变通的人才能走出在梦想的困境，找到人生的新支点，觅出通向成功的光明大道。
毛泽东变以城市为中心的革命策略为农村包围城市，最终为人民探索出了一条社会主义光明大道；鲁迅弃医从文用脆弱的笔杆直刺敌人的心脏，成就了他‘中国的民族魂’的崇高地位；比尔盖茨在看到微软的前景后毅然改变读书成才途径，投身商场，终于获得成功。。。。。。
他们的生命因为变通而更加绚丽，他们的梦想因为变通而更加有意义，他们的人生价值也因为变通而得到提升。一个个鲜活的例子都在向我们展示着变通的异样风采。
当然，变通并不是现代人的专利，充满智慧的古代先哲们也早已深谙这一道理。如果陶渊明不懂得变通，不懂得放弃官场，就没有那令人钦佩的高洁灵魂，也没有那万古流传的诗歌作品；如果秦始皇不懂得变通，启用商鞅变法，亦不会有秦的大一统。
古往今来，变通都是我们驶向成功之岸的船桨。
有时候，我们会在逐梦的道路生遭遇低谷，会失去前进的照明灯，会在幽暗昏惑的地带彷徨、踌躇，那么，这时候何不变通一下道路？或许，只要一个转身，一个思维的变换，就会柳暗花明。
不懂得变通的人只会盲目坚守，辨不清自己真实所需之物，找不到适合自己的道路，最终只能被时代淘汰。有的人将自己的不懂变通美其名曰：执著或坚守。事实上，他只是在掩饰自己的愚蠢行为。变通并不是要求一味的改变，而是要根据具体情况作出合理又合适的判断和选择。不懂变通的人只会盲目坚守。
曾看到一则寓言:一只生活在热带的鱼一直梦想着游出大海，游到达高纬的雪山。最终通过它并不理智的坚持，它到达了梦寐以求的雪山，然而生命也停止了转动。我们不能完全否定小鱼的做法，但这样无谓的牺牲是否真正有价值，有意义呢？我想，答案是毋庸置疑的。
社会在发展，时代在进步，没有谁能够改变历史前进的车轮，我们只有不断变通自己以适应时代，适应社会。
无论是契科夫笔下的别里科夫，还是矛盾所刻画的封建迂腐的高老太爷都是我们现代社会所要淘汰的不同变通之人。
学会变通，让生活更精彩；学会变通，让梦想更真实；学会变通，让成功更青睐于你！
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