你作为一个“00后”，亲历见证着这些中国故事，有怎样的感触和体会？请你以“古老的中国正焕发着青春的光彩”为副标题写一篇作文。
要求：综合阅读材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
本题是半命题作文。以“古老的中国正焕发着青春的光彩”为副标题写作文，必须按要求完成。同时，副标题确定的是写作中心立意：解读中国故事里的“古老与年轻，旧与新”的思辨关系。
“古老”和“旧”主要是指具有悠久历史的中国传统文化和圣哲智慧，“年轻”和“新”主要是指新时代背景下的中国所作出的最新创造和巨大成就。选点可以多元，自由，不一定拘泥于材料中的示例，比如：中国诗词、中国匠人、本草中国、中华老字号、孔子学院、国家宝藏、美丽乡村、中国新四大发明、中国制造2025、大国重器、中国方案、中国智慧等等都可切入题旨。
本文重在考查二元思辨和演绎思维以及学生关注现实生活的能力。必须由虚入实，以小见大。写作可自行选择素材，选材的组合方式亦可多元。
①一古一今，对比论述。比如：将中国匠人精益求精、代代相传的匠人精神和中国制造2025的科技创新，追求卓越的精神相对举，论述“古老的中国正焕发着青春的光彩”，符合题意。
②单选一古，古中有新，进行二元思辨。比如：中华老字号有着历史悠久的文化根基，在今天的新时代背景下，打造中国知名品牌的艰苦历程中又是如何焕发勃勃生机的，以此来论述“古老的中国正焕发着青春的光彩”，同样符合题意。
③单选一今，新中有古，进行二元思辨同样正确。谈中国在面对今天的时代大潮，国际风云际会时，提出的各种中国方案，既具有今天的时代意义，展现了中国青春的风采，同时又源自古老的中国智慧，古法论今，充分体现二元思辨的色彩。
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