以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼： 我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老 师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如 何去问了。这该如何是好？
题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。
要求： （1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；
（2）不少于 600 字；
（3）不得出现真实信息。
题目二：小华同学的烦恼具有代表性，为此,班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确 对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。
要求： （1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；
（2）不少于 600 字；
（3）不得出现真实信息。
阅卷评分提示：要求学生所介绍的经验（方法）明确，切实可行。可从如何理解词句，把 握规律角度；也可从文章理解角度，也可从如何背诵记忆等角度去写。在介绍经验中能恰当运 用举例子、作比较等说明方法。
评分标准：共 6 分。内容具体明确，说明方法得当 4 分；语言简明，条理清楚 1 分；结构 完整 1 分。
卷面书写（3 分）评分标准
一类卷（3 分）：书写规范、工整，卷面整洁。
二类卷（2 分）：书写较规范、不工整，卷面较整洁。
三类卷（1 分）：书写错误，字迹模糊，卷面涂改严重。
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