国庆期问,几个回到岳阳的青年在闲聊。这些话语引人关注:
①我喜欢上海,它有国际视野和大都市气息。
②岳阳很舒适,熟人朋友多,我想回来创业,还能陪伴家人。
⑧我哥在国外,好几年都没有回家了,父母一直念叨。
④大城市压力大,节奏快我有点跟不上。
⑤我想接爸妈和孩子到城里生活,可爸妈不愿意离开家乡。
身处大发展的时代,作为“00后”的你读了上面材料有怎样的感触和思考?请以其中的两三条话语为基础确定立意,表达你的人生愿景。要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【解析】
试题分析:这是一道任务驱动型的材料作文,要求从给出的几个句子中选取两三句确定立意行文,首先明确几个句子的内容,第一句肯定都市的生活,第二句体现的是乡土情结,第三句是出国的弊端,第四局是都市的压力,第五句是父母的要求。可以自由自合,如第一句和第四局组合谈论都市的生活,第一句、第二句和第四句谈论都市和乡村,第二句和第五句谈论乡土情结,第三句和第五句谈论工作和亲情等,行文时首先要明确自己的观点,然后结合自己的身份“00”后谈自己的感触和思考,注意观点明确,结构清晰。
任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。
(一)一个响亮的标题。就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。(二)引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。(三)分点分层阐述理由。有了态度与观点,没有理由就站不住脚。因此,作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性,就是分点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。(四)进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。(五)联系实际,快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊色许多。因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。
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