没有美的滋养，人生是单调的。当每个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。美育的职责正是让人懂得如何感受美、欣赏美、创造美。向美而行，不是为了让少数人掌握“一技之长”，而是让所有青年学子在对自然之美、文化之美和生命之美的感受中，丰富思想，塑造品格，汲取力量，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生！
四川省从2022年秋季入学的初一新生开始，将艺术类科目纳入中考。请结合材料，给学弟学妹写一封信，分享你对美育的体验、感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【解析】
【分析】 本题考查学生材料作文的写作能力。关键句——美育的职责正是让人懂得如何感受美、欣赏美、创造美。材料中强调了美育对一个人的意义，“美育的职责正是让人懂得如何感受美、欣赏美、创造美……汲取力量，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”更是着重说了美育教育对于青年学子的重要作用。由此，学生需要联系实际生活中学校、国家乃至家长对美育教育的重视和关注，结合自己的思考与感受进行写作。
题目要求是给学弟学妹写一封信，需要学生理解艺术类科目与美育的关系，阐释其深远影响，进而作答。
参考立意：
1.以美育成就青春风华。
2.开展美育教育，培养全面发展的人才。
3.智也聪慧，美亦多彩。
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