初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
张溥嗜学
溥幼即嗜学，所读书必手钞①，钞已，朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管②处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤③数次后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草④，对客挥毫，俄倾利⑤就，以故名高一时。
（注）①钞，同“抄”，抄写。②管：笔管。③沃汤：浸泡热水。④草：草稿。⑤利：顺利。
1、选出下列加点词意义和用法相同的一项（ ）
A．自以为大有所益 以故名高一时
B．蒙乃始就学 俄倾利就
C．即更刮目相待 溥幼即嗜学
D．大兄何见事之晚乎 钞已朗诵一过，即焚之
2、下列句子节奏划分正确的一项是（ ）
A．冬日/手皲日沃汤数次后/名读书之斋曰“七录”
B．冬日手皲/日沃汤数次/后名读书之斋曰“七录”
C．冬日手皲日沃汤/数次后/名读书之斋曰“七录”
D．冬日手皲/日沃汤数次后名读书之斋/曰“七录”
3、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
（2）对客挥毫，俄倾利就，以故名高一时。
4、吕蒙和张溥的学习故事，给了你什么样的启示？
答
1、C
A.以：认为因为；
B.就：从事完成；
C.即：就就；
D.之：连接主谓，取消句子独立性代词；
故选C。
2、B 这句话意思是：冬天手指冻裂，每天要在热水里浸泡数次，后来他把自己的书房命名为“七录”。根据句子意思划分，应选B。
3、（1）和读书人分别一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄你知晓事情怎么这么晚啊?
（2）（他）当着客人的面挥笔作诗，一会儿就顺利完成，因此在当时很有名气。
4、第一种答法，分别答：从吕蒙身上：不能因为事务繁忙就不去学习。读书，从什么时候开始都不晚，坚持读书是有益的。说明了后天学习的重要性，要活到老，学到老。学习要有勤奋刻苦的态度。从张溥身上：学习要有勤奋刻苦的精神。只有厚积才能薄发。学习要找到适合自己的方法。第二种答法，可结合以上要点，从学习态度、学习方法等方面进行综合作答。
参考译文：
（甲）当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗?我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我事务多呢?我经常读书，自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是没有才学的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就应当用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢?“于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。
（乙）张溥从小就热爱学习。凡是读过的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍之后就把它烧掉，再重新抄写，像这样反复六七次才停止：他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里浸泡数次。后来他把他的书房命名为“七录”。张溥写诗文的思路灵敏快捷。各方都是来征求诗文的人，张溥连草稿也不起，当着客人的面挥笔就写，一会儿就完成了，因此张溥在当时很有名气。
张溥，是崇祯四年进士，明朝晚期文学家，代表作有《五人墓碑记》等。
上文中所说的“七录七焚”，被人们传为佳话。
张溥更是将自己的书斋命名为“七录”。
据记载，张溥天资平平，但是他很有志气，刻苦认真，找到了适合自己的读书方法“七录七焚”。
正是靠着这种扎扎实实的功夫，张溥学到了许多东西，这也印证了那句俗话“好记性不如烂笔头”。
当然，读书的方法有很多，每个人可以寻找适当自己的方法。但不管采用什么方法，勤奋刻苦是必不可少的。
“梅花香自苦寒来”，努力虽然不一定成功，但是不努力是一定不会成功的！
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