阿来
水杉是一种古老的植物，在地质史上的中生代晚期的白垩纪就进化为参天乔木，蔚为大观。然而，人类第一次给水杉命名，不是因为发现了活的植株，而是在化石中发现了它的存在。发现者是日本的三木茂博士，他肯定这是一种与世界上所有已知杉树不同的杉树，并已经在地球上灭绝。这个时间是一九三八年。这是关于这种植物的前传。
任何关心自然、对自然界中植物生存与分布有兴趣的人都知道，水杉就活在我们身边，而且广布于这个世界。实际上，今天水杉不仅生长在我们的庭院，也生长在隔壁的庭院，生长在附近公园，还生长在包围着我生活的这座城市的广阔乡野，在道旁、在渠边、在山野。
对此景象，我不禁有些恍惚。
要知道，在二十世纪四十年代以前，人们还认为这种美丽的树木早就从世界上消失了，和许多经历地质与气候巨大灾变的动植物一起灭绝了。直到一九四一年，抗日战争处于最为艰难的相持阶段，一位中央大学的学者，在辗转行脚去往抗战大后方重庆的路上，偶然与一株古老的水杉相遇。这位叫干铎的生物学者，肯定自己遇见的是一种未知植物，是一个新的物种，但他并不能确定这到底是什么，只能采集一些枝叶作为标本，向学界传递这个至少会令行内人感到兴奋的消息。这个偶然发现的地点，在四川万县磨刀溪，据说在三峡附近。这是我所知道的水杉的最初信息。
我查过万县地图，始终没有找到磨刀溪。直到朋友打电话来，邀我去外地，我犹豫，但他说出了一个词水杉。接着又说，水杉发现地。我不假思索就去，去，去。
终于要去看那株有故事的水杉了。
当地一位朋友开车陪我去，车出盆地，面前横亘一道苍翠山岭，不高，却绵长幽静。出了隧洞就是谋道。那株水杉就长在谋道镇上，磨刀溪就在镇子边上。想当年，干铎先生由鄂入川的道路也是这样穿镇而过，只是更为崎岖、更为狭窄也更为寂寞吧。停车，下来，抬头，一树蓊郁的浓墨重彩的绿就矗立在眼前。不用问，这就是那株水杉了。移步往前，到它跟前，是一株见证过风雨沧桑的老树，枝柯道劲，树身苍老，要两三人牵手才可以环抱。一圈栏杆挡在身前，不能亲手抚摸那暴突皲裂的苍老树皮了。礼敬般绕行一周，再一周。水杉很高，使劲仰头，也未见其顶，只把我的视线引向天空深处。据当年资料，这株树通高三十三米，现今测量的准确数据是三十五米多。
杉科这个植物家族中的大多数是常绿乔木，水杉却是要落叶的，这也增加了其观赏价值。萧瑟的冬天，它排掉一些水分，躯干和枝条变得坚硬，这是迎接北风与寒霜的必需措施。在我生活的地方，寒冬将尽，它的枝子颜色一天天变浅、一天比一天滋润，同时也从坚硬变得柔软。那是地下的根须在向上输送水分和养料，在做一年一度萌发新叶的准备了。每天经过它身旁，都会抬头看看。每一道皲裂的老皮间每天都会透出更多的润泽，每一根枝条都会比前一天更加饱满。一周，或者再多几天，就看见幼嫩的枝梢上绽出了星星点点似有若无的绿。凝视时如烟将要涣散再换眼，又凝聚如星，新翠点点。海棠初开时，它羽状的新叶已经舒展开来，清风徐来，借它鸟羽般翩飞的新叶显现轻舞飞扬的姿态。夏天的绿意盎然、生机勃勃自不必说，到秋天，这些针叶，又一枚校变换颜色，变成黄色，变成红色。先是星星点点、丝丝缕缕，某一天，突然在通透的秋阳下，变成了一树绊红或一树金黄。等到这些叶子脱离枝头，和冷雨一起垂降到地面，时令已经迈进冬天的门槛。每经过这样一个循环，人老去一岁，但树还年轻，明年再开枝展叶，还是一个成长中的青年。
磨刀溪旁这棵世界上年龄最大的水杉，已在这里站立六百多年，依然葱郁苍翠，还要见证这片土地许多个世纪的沧桑巨变。
当年，干铎在谋道与这株树不期而遇时，以他的生物学知识判断，这肯定是杉科植物的一个新种，却不能对这种植物作一个准确的定名。又过了五年，抗战胜利后的一九四六年，才由郑万钧、胡先骗两位植物学家确定其科学命名。在没有采用科学的分类系统和命名法之前，中国人并不是对周围的环境一无所知，是基于经验性的无系统的知识，实在是有着巨大的缺陷。而这次发现与命名，它证明中国人也能以科学的方式重新发现和认知世界。也是因为这个发现，世界才知道，水杉这个经历地球生物大灭绝，又经历第四纪冰期严酷考验的古老植物，居然还生存在中国长江三峡附近的偏僻乡野。
如今水杉这种植物，在被发现后的七十多年间，不仅在发现地得到保护与繁育，而且早已重新广布到其适合生长的地方，在城市、在乡野，在中国、在中国以外的许多国家。
中国人的精神曾经生气勃勃，曾经豪迈地面向世界。但也曾经迷失，“巷有千家月，人无万里心”。好在，蒙昧且沉溺于蒙昧的时代已成为过去。今天我来寻找水杉，也就是寻找一个中国人在文化上重新觉醒、重新发现世界的故事吧。
（有删改）
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.散文开头写日本学者发现水杉化石，是从学术角度介绍水杉的命名历史，仅仅是丰富了散文内容，但与散文格格不入，影响散文主旨表达。
B.文中关于磨刀溪水杉“枝柯遒劲，树身苍老”的细节描写，既凸显出这棵树见证风雨沧桑之后的生命悠久，也抒发了作者对其礼敬之情。
C.干铎尽管首次发现了水杉植株却不能予以准确定名，是因为他身处一个蒙昧的时代，不能科学定名，这让作者唏嘘不已并且内心深受触动。
D.作者在叙述水杉这种树的故事时，将其被发现命名的过程与当时中国所遭遇到的侵略战争紧密联系在一起，给文章增添了厚重的历史感。
8.请赏析文中画线句子。（6分）
9.文章围绕“水杉”是如何谋篇布局的请结合文本加以分析。（6分）
答
7.【解析】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
A.“与散文格格不入，影响散文主旨表达”效果鉴赏错误。描写日本学者发现水杉化石，体现散文形散神聚特征，体现外国能发现水杉化石，中国人也能发现幸存的水杉，体现文化自信。故选A。
8.本题考查学生赏析文章语言的能力。
【参考答案】①使用叠词、比喻。如用“星星点点”“丝丝缕缕”等叠词摹写水杉树叶的生长情状，用“如烟将要涣散”“凝聚如星”等比喻修辞写水杉树美丽的形态，表现作者的欣喜心情。
②语言具有暗示性（或具有象征色彩）。如通过描写水杉四季生长的循环更替，象征着人世沧桑的变化。
③语言句式灵活，生动晓畅，语调轻快。如长短句的错落有致，使语言节奏灵动而富有变化，读起来令人轻松畅快。
④语言具有诗化风格。如写水杉羽状新叶“翩飞”姿态以及树叶颜色的斑斓变化，形象鲜明，富有诗意。（每点给2分，答出任意三点即可。若有其他答案，合理亦可给分）
9.本题考查学生分析散文线索和文章的构思能力。
【参考答案】①水杉是全文的线索。先写水杉化石被发现，再写原先被人认为已经被灭绝的水杉，却由中国学者发现命名，然后传播到世界，磨刀溪水杉是本文的核心意象。
②围绕磨刀溪水杉叙事抒情。围绕磨刀溪水杉核心意象，作者在讲述水杉被“发现”故事的同时，也穿插了自己对这棵水杉的寻找以及水杉树木四季轮回的独特感受，抒发了自己对水杉的赞美。
③围绕水杉树的发现命名升华主旨。最后文章由水杉树的发现命名，上升到中国人对世界的重新发现与科学认知，体现了中国人在文化上的自我觉醒和努力探索，呼应题目，升华了文章的主题。（每点2分，意思对即可）
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