科技的发展是增进还是减弱了人与人的情感？
根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
审题立意
本则材料由两段文字构成。第一段文字列举现象，第二段文字提出问题。
第一段，“移动互联网”“智能手机”“高铁”是科技进步的产物;“随时随地联系”“方便了人们的来往”是科技发展给情感交流带来的便利；“交流程式化”“对远行和离别不以为意”，是科技发展带来了情感表达的程式化；省略号提示考生还有更多类似的情况可供选择。
第二段，以疑问句的形式，引导学生思考“科技的发展”和“人与人的情感”之间的关系。考生可以从“科技的发展增进人与人的情感”进行立意，也可以从“科技的发展减弱人与人的情感”进行立意。最后一句话是通过问题提示考生思考问题，并非一定要回答是“增强”或是“削弱”。能围绕“科技的发展”和“人与人的情感”两个要素的关联行文，即视为扣题，建议切入分48分。倘若只谈“人与人的情感”，甚至“人情”，则视为偏题。
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